[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-75737-es":3,"doc-seo-75737-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},75737,8796095462418,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780",43,"Estilo de Vida","Mi Gran Cuaderno de Pictogramas","Cuaderno de pictogramas pensado para adultos y maestros, con imágenes comunicativas usadas para transmitir mensajes sobre conceptos, objetos e información cotidiana. Se emplean como recurso de comunicación visual y apoyo educativo, especialmente útil en el aula con niños con dificultades de lenguaje oral y escrito, ya que facilita la comprensión y conservación del mensaje mediante el canal visual. Incluye 569 pictogramas organizados por campos semánticos: ropa, alimentos, transporte, colores, familia, animales, lugares, casa, cocina, acciones, emociones, material escolar, partes del cuerpo, conceptos básicos, profesiones y tiempo.","MI GRAN CUADERNO  \nDE PICTOGRAMAS  \nMaterial elaborado por:  \n@orientacionandujar  \n@orientamediagabinete  \nLos pictogramas son imágenes comunicativas muy específicas, y que expresan algún mensaje que se deseatrasmitir, por eso es un recurso muy utilizado por adultos y maestros para darle información a los niños sobrealgún concepto, objeto o alguna información concreta.  \nLos pictogramas son recursos que se usan para la comunicación visual. Adoptan muchas ideas u objetivos con propósitos educativos y comunicativos; los encontramos en nuestra rutina diaria y nos aportan informaciónimportante y del día a día.  \nLos pictogramas son físicos y tangibles, además de muy fácil obtención, ya que los mismos pueden estar siempre presentes en todo tiempo y en cualquier lugar.  \nEl canal sensorial que se utiliza para procesar un pictograma es la vista, que finalmente, comprenderá y conservará el mensaje que se desea transmitir.  \nLos pictogramas son materiales o recursos muy útiles a la hora de trabajar algunos objetivos en el aula con los niños que tienen alguna característica especial, sobre todo aquellos que presentan problemas del lenguaje oral y escrito, ya que mediante una imagen, se pueden transmitir conceptos, objetivos, contenidos y hasta emociones.  \nMediante un pictograma se pueden identificar objetos, clasificar, mostrar emociones, contenidoseducativos y a la vez son un material que puede elaborar el mismo niño, con el fin de comunicarse con los demás.  \nLos niños que presentan alguna limitación asimilarán mejor un objetivo si, además del objetivo expresado en varias formas de comunicación, también se le enseña mediante pictogramas.  \nDentro de este cuaderno elaborado con todo nuestro cariño para vosotros y vosotras os encontraréis los siguientes pictogramas divididos en campos semánticos. ¿Cuáles? Echa un vistazo…  \n􀂉 Prendas de vestir.  \n􀂉 Frutas.  \n􀂉 Comidas.  \n􀂉 Medios de transporte.  \n􀂉 Colores.  \n􀂉 Números.  \n􀂉 Familia.  \n􀂉 Animales.  \n􀂉 Lugares.  \n􀂉 Partes de la casa.  \n􀂉 Cocina  \n􀂉 Salón.  \n􀂉 Dormitorio.  \n􀂉 Despacho.  \n􀂉 Baño.  \n􀂉 Acciones.  \n􀂉 Emociones.  \n􀂉 Material Escolar.  \n􀂉 Partes del cuerpo.  \n􀂉 Conceptos Básicos.  \n􀂉 Profesiones.  \n􀂉 Tiempo.  \nUn total de 569 pictogramas para que creéis las rutinas devuestros alumnos y alumnas, actividades, estimulación del lenguaje, la lectoescritura, cuaderno de comunicación básica tipo PECS…  \n@orientacionandujar  \n@orientamediagabinete   \n Prendas de vestir   \n@orientacionandujar  \n@orientamediagabinete  \n\n| \u003Cbr>Vestido | \u003Cbr>Abrigo | \u003Cbr>Falda | \u003Cbr>Pantalón corto | \u003Cbr>Camiseta | \u003Cbr>Camisa | \u003Cbr>Zapatilla |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>Calcetines | \u003Cbr>Chaleco | \u003Cbr>Sudadera | \u003Cbr>Bragas | \u003Cbr>Chaqueta | \u003Cbr>Sujetador | \u003Cbr>Chaleco |\n| \u003Cbr>Bufanda | \u003Cbr>Corbata | \u003Cbr>Guantes | \u003Cbr>Pantalón largo | \u003Cbr>Calzoncillo | \u003Cbr>Botas | \u003Cbr>Peto |\n\nFrutas  \n@orientacionandujar  \n@orientamediagabinete  \n\n| Pera\u003Cbr> | Kiwi\u003Cbr> | Granada\u003Cbr> | \u003Cbr>Lima | \u003Cbr>Maracuyá | Ciruela\u003Cbr> | \u003Cbr>Albaricoque |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>Mango | Sandía\u003Cbr> | Pomelo\u003Cbr> | Plátanos\u003Cbr> | Naranja\u003Cbr> | \u003Cbr>Membrillo | Aguacate\u003Cbr> |\n| Limón\u003Cbr> | \u003Cbr>Manzana | Melocotón\u003Cbr> | \u003Cbr>Cerezas | Moras\u003Cbr> | Frambuesas\u003Cbr> | \u003Cbr>Arándanos |\n\nFrutas  \n@orientacionandujar  \n@orientamediagabinete  \n\n| \u003Cbr>Grosellas | Bayas\u003Cbr> | Fresa\u003Cbr> | \u003Cbr>Uvas | \u003Cbr>Piña | \u003Cbr>Coco | \u003Cbr>Melón |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Mandarinas\u003Cbr> | \u003Cbr>Níspero | \u003Cbr>Higos | \u003Cbr>Guayaba |  |  |  |\n\nComidas  \n@orientacionandujar  \n@orientamediagabinete  \n\n| \u003Cbr>Ensalada | \u003Cbr>Pasta | \u003Cbr>Paella | \u003Cbr>Tortilla de patata | \u003Cbr>Gazpacho | \u003Cbr>Tortilla francesa | \u003Cbr>Pescado |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>Frutas | \u003Cbr>Verduras | \u003Cbr>Pollo asado | \u003Cbr>Cocido | \u003Cbr>Filete | \u003Cbr>Queso | \u003Cbr>Crema de verduras |\n| \u003Cbr>Hamburguesa | \u003Cbr>Pizza | \u003Cbr>Arroz | \u003Cbr>Calamares con limón | \u003Cbr>Patatas fritas | \u003Cbr>Huevos fritos | \u003Cbr>Sopa |\n\nComidas  \n@orientacion","cbCaivuHyxKdxHpE","https://ap.wps.com/l/cbCaivuHyxKdxHpE","pdf",7270612,2,1,36,"Spanish","es",110,"# Pictogramas y su uso educativo\n## Ámbitos y beneficios en el aula\n# Pictogramas por campos semánticos\n## Vestimenta y objetos personales\n## Alimentación: frutas y comidas\n## Medios de transporte y colores\n## Familia, animales y lugares\n## Partes de la casa y estancias\n## Acciones, emociones y conceptos básicos\n## Material escolar, cuerpo, profesiones y tiempo","[{\"question\":\"Qué son los pictogramas y para qué se usan?\",\"answer\":\"Son imágenes comunicativas que expresan un mensaje. 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