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El propósito principal del ejercicio es que los participantes encuentren y señalen palabras relacionadas con instrumentos musicales dentro de una sopa de letras. Se instruye explícitamente que las palabras pueden estar orientadas en diversas direcciones: de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, en horizontal, en vertical y en diagonal. El diseño incluye múltiples ilustraciones de instrumentos musicales personificados, como tambores, un contrabajo, un fagot y una trompeta, con el objetivo de hacer la actividad más atractiva y visualmente estimulante para los niños o estudiantes que la realicen. La sopa de letras está diseñada para mejorar la capacidad de observación, la concentración y el reconocimiento de palabras, al tiempo que introduce o refuerza el conocimiento sobre diferentes tipos de instrumentos musicales. Las palabras a buscar se presentan en una lista clara debajo de la cuadrícula, abarcando instrumentos como clarinete, corno inglés, fagot, flauta, flautín, oboe, trombón y trompeta. La inclusión de personajes animados en las imágenes sugiere que este material está dirigido a un público joven o a entornos educativos informales.","Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas de grafomotricidad  \nEncuentra y señala todas las palabras de la lista situada abajo. 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