[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-151434-es":3,"doc-seo-151434-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},151434,962085320529,"Sarah ","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc",38,"Examen","Museo de la Autonomía de Andalucía - A1 - Actividad didáctica","Actividades y lecturas breves para el nivel A1 sobre la autonomía de Andalucía y su simbolismo. El material propone observar un museo, tachar la guerra y colorear la paz, identificar comportamientos correctos y promover la autonomía personal. Incluye explicación sencilla de Andalucía como comunidad autónoma, la bandera, el escudo y el himno creados por Blas Infante, con consignas de colorear y cantar. También guía sobre la figura de Blas Infante y la Casa de la Alegría y su jardín, fomentando participación y aprendizaje cultural.","de la Auto nom ía de cía  \nA1  \nUn museo es un lugar donde se guardany enseñan las cosas más interesantesque los hombres y las mujeres han hechoa lo largo del tiempo.  \nDibújate entrando con tus  \ncompañeros y compañerasen el Museo de la Autonomíade Andalucía.  \nde la de Andalucía  \nA1  \nLa guerra es lo peor que le puede pasar a un pueblo . Debemos trabajar, unidos, por la paz.  \nDe los siguientes dibujos, tachala guerra y colorea la paz.  \n2a  \nMuseo de la Auto nom ía de cía  \nA1  \nhacemos la paz  \nRodea con un círculo sólo a quienesse están comportando bien y tacha a los niños y las niñas que se comportan mal.  \n2b  \nMuseo de la de Andalucía  \nA1  \nsoy una persona autónoma  \nAndalucía es una comunidad autónoma. Puede decidir y hacer cosas por sí misma como gobernar, hacer leyes, etc.  \nColorea sóloa los niños y las niñas que están haciendo las cosas porsí mismos.  \n3b  \nde la Auto nom ía de Andalucía  \nA1  \ncolorea tu bandera  \nBlas Infante creó tres símbolos para que los andaluces y andaluzas nosidentificáramos con ellos: una bandera, un escudo y un himno.  \nVamos a colorear nuestra bandera.  \n4a  \nde la de Andalucía  \nA1  \nCanción para andalucía  \nBlas Infante creó este himno para el pueblo andaluz.  \nCántalo con tus compañeros ycompañeras y colorea este paisajeandaluz.  \nLa bandera blanca y verde, vuelve tras siglos de guerra. A decir paz y esperanza, bajo el sol de nuestra tierra.  \n¡Andaluces, levantaos!¡Pedid tierra y libertad! Sea por Andalucía libre, España y la Humanidad.  \nLos andaluces queremosvolver a ser lo que fuimos. Hombresdeluzquealoshombres, alma de hombres les dimos.  \n¡Andaluces, levantaos!  \n¡Pedid tierra y libertad! Sea por Andalucía libre, España y la Humanidad.  \n4b  \nde cía  \nde la  \nA1  \nUN ESCUDO PARA aNDalucía  \nEl escudo es otro símbolo creado por Blas Infante para Andalucía y tiene como protagonista a Hércules.  \nColorea en el dibujo sólo lo que se indica:  \n5a  \nde la de cía  \nA1  \n¿Qué hemos visto  \nen el museo de la  \nautonomía de andalucía?  \nDurante la visita hemos visto y aprendido muchas cosas de Andalucía.  \n Dibuja lo que más te ha gustado:  \n5b  \ncía  \nde la deAndalu  \nblas infante A1  \nBlas Infante es una persona muy importante para la historia de Andalucía. Es conocido como el “Padre de la Patria Andaluza”.  \nCompleta el dibujo de Blas Infante, repasando las gafas y la corbata:  \n6a  \nde la de cía  \nA1  \nLA CASA DE LA ALEGRÍAY SU JARDÍN  \nLa Casa de Blas Infante tiene un gran jardín en el que se pueden encontrar muchos tipos de árboles, arbustos, plantas aromáticas, etc.  \nColorea las plantas del jardín de Blas Infante.","cbCaih2vKmbjDxdX","https://ap.wps.com/l/cbCaih2vKmbjDxdX","pdf",1472993,2,1,10,"Spanish","es",110,"# Museo de la Autonomía de Andalucía\n## La guerra y la paz\n## Ser una persona autónoma\n## Colorear la bandera\n## Canción para Andalucía\n## Un escudo para Andalucía\n## Qué hemos visto en el museo\n## Blas Infante\n## La Casa de la Alegría y su jardín","[{\"question\":\"Qué se propone hacer en el museo de la Autonomía de Andalucía?\",\"answer\":\"Se invita a dibujar y participar en actividades de aprendizaje sobre Andalucía durante la visita al museo.\"},{\"question\":\"Quién creó los símbolos andaluces y cuáles son?\",\"answer\":\"Blas Infante creó tres símbolos para identificarse con Andalucía: una bandera, un escudo y un himno.\"},{\"question\":\"Qué significa ser una persona autónoma según el material?\",\"answer\":\"Andalucía es una comunidad autónoma que puede decidir y hacer cosas por sí misma, como gobernar y hacer leyes; 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