[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-152872-es":3,"doc-seo-152872-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},152872,1374391974585,"Genevieve","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",39,"Cómic","Ms. Marvel - CuCo, Cuadernos de cómic n.º 6 - Reseña de julio de 2016","Reseña del cómic Ms. Marvel, centrada en la historia de Kamala Khan, una adolescente musulmana paquistaní afincada en Nueva Jersey que recibe poderes metamórficos tras escapar de casa y quedar atrapada por una extraña niebla. El texto destaca el enfoque pos-11S y la identidad en la adolescencia, con referencias a su cultura, su entorno familiar y su aprendizaje de controlar sus capacidades. Se valora la frescura y el tono moderno y feminista, además del trabajo de guionista y dibujantes, y se menciona su reconocimiento en premios como Eisner y Hugo.","Ms. Marvel  \nG. W. Wilson EtAlii Panini, 2015-2016  \nada determinado tiempo, Marvel (o DC, que  \nCpara epara acasajaroeensclioermtaifsmoorm)anleacesitasangríraeidnevleencttaorrsees  \nque los otros medios, más atractivos para los lectores másjóvenes, le hacen al cómic (televisión, videojuegos, internet) . Esa permanente revisión de su imaginarioha provocado decenas de «reinicios» de su universo y de versiones alternativas de sus personajes, en la frenética lucha por adaptarse a los tiempos que corren y no quedarse atrás. Si hace un tiempo era el turno de El Motoristafantasma, reconvertido para la ocasión en El piloto fantasma, hoy nos ocupa el caso de Ms. Marvel.  \nSi el nuevo Motorista Fantasma era un chico latino de un barrio marginal, este cómic nos presenta a Kamala Khan, una adolescente musulmana de origen paquistaní y afincada en Nueva Jersey. Tiene unos padres bastante conservadores (aunque no le hacen llevar el tradicional hiyab) y le ocurre lo que a cualquier adolescente. En uno de los enfrentamientos con sus padres para asistir a una fiesta, Kamala se escapa de casa y, a la vuelta, es sorprendida por una extraña niebla que le concede un deseo: ser la superheroína Ms. Marvel. A partir deentonces, Kamala descubre que su cuerpo tiene poderes metamórficosy tendrá que empezara controlarlos, así como aprender a convivir con ellos como adolescente.  \nMás interesante que el hecho de tener que enfrentarse a los malos de turno, lo interesante del cómic es que Kamala es una adolescente insertada en pleno contexto post-11S: una post-millenial que domina Internet, que escribe fanfictions, que debe soportar a su familia, pero que, como todos los adolescentes, debe encontrar su identidad: empieza imitando a su ídolo Carol Danvers para terminar con su propio uniforme y codeándose con veteranos como Lobezno.  \nLa nueva andadura deMs. Marvel resulta fresca y original. Nos encontramos con un cómic de superhéroes que se alinea en la tradición de las obras de Lee y Kirby, pero con agradabletoque moderno y feminista. Marvel continúa en su línea de incluir minorías étnicas en suscómics, y precisamente la jugada de usar a una adolescente musulmana fue discutida por los sectores más conservadores, pero finalmente se ha revelado como todo un éxito. Además de las buenas ventas que han acompañado la obra, es candidata a varios Eisner, Hugo  \nCuCo, Cuadernos de cómic n.º 6 (junio de 2016) CuCoCrítica  \n173  \ny Harvey. El secreto hay que encontrarlo en el buen hacer de la guionista Gwendolyn Willow Wilson, joven escritora que, además de ejercer de periodista en sus veintitantos desde Egipto, tiene en su haber una novela (Alif el invisible) y varias series, como las que se publicaron en Vertigo, Air y Cairo. Su Ms. Marvel es una relectura contemporánea de laesencia de Spiderman: un adolescente que se está abriendo paso al mundo adulto, buscandosu propia identidad, asistiendo en este camino a varios ritos de paso cifrados en este caso en lo que exige el género de superhéroes. Kamala se nos antoja muy cercana: no consiguedominar del todo sus poderes metamórficos y los resultados son manos o pies enormes, que simbolizan su crecimiento (de la misma manera que Marjane Satrapi recordaba en Persépolis cómo fue su periodo de crecimiento físico en la adolescencia); sus planes salen mal, llega tarde a sus citas, tiene que escuchar los sermones (literales) del imam de la mezquita…Y todo ello, combinando el origen musulmán de la protagonista, que se ve de esta forma normalizado y visibilizado. Aunque más allá de este factor definitorio, Wilson no busca, al menos en la primera serie, explorar más este rasgo de la protagonista. Sería muy interesante, en este sentido, dar un paso más y provocar algunas reflexiones interesantes. Por ejemplo, ¿y si el hermano de Kamala, Aamir, que resulta ser un musulmán fervoroso, se alistara al Daesh? Ahí encontraríamos un tema del que una guionista inteligente como Wilson podría sacar mucha punta.  \nEn segundo lugar, cabe destac","cbCainLb04MUm7Df","https://ap.wps.com/l/cbCainLb04MUm7Df","pdf",647707,1,3,"Spanish","es",110,"# Ms. Marvel: contexto y argumento\n## Kamala Khan y su identidad adolescente\n## Aportación cultural y lectura post-11S\n## Guion, dibujo y equipo creativo\n## Recepción y premios","[{\"question\":\"¿Quién es Kamala Khan y cómo obtiene sus poderes?\",\"answer\":\"Kamala Khan es una adolescente musulmana de origen paquistaní que vive en Nueva Jersey. Tras un conflicto familiar, una niebla extraña le concede el deseo de convertirse en Ms. Marvel y descubre que su cuerpo tiene poderes metamórficos.\"},{\"question\":\"¿Qué rasgos hacen que la obra conecte con la adolescencia y con su época?\",\"answer\":\"El cómic sitúa a Kamala en un contexto post-11S, con habilidades digitales y fanfiction, pero sobre todo en la búsqueda de identidad propia. 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