[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59875-es":3,"doc-seo-59875-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59875,1374391974564,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002",41,"Investigación e Informes","Libro de medicina del pueblo movima (Educación primaria comunitaria vocacional)","Libro escolar comunitario para educación primaria comunitaria vocacional del pueblo Movima, orientado al aprendizaje de medicina natural y salud desde la propia cultura. Presenta unidades sobre medicina tradicional y salud/enfermedad/síntoma, tipos de enfermedades y causas, tratamientos y fuentes de remedios (vegetales, animales y minerales), especialistas que curan lo físico y lo del alma, y prácticas preventivas mediante ritos, amuletos y sueños. Incluye participación de la comunidad, diseño con dibujos infantiles y enfoque en fortalecer la reproducción cultural indígena.","Os lewabenwanrani di lawajeswanrani  \nnos lolos di mowima  \nEl libro de medicina del pueblo movima  \nNación Movima  \nEducación primaria comunitaria vocacional  \nOs lewabenwanrani di lawajeswanrani  nos lolos di mowima   \nEl libro de medicina del pueblo movima  \nNación Movima  \nEducación primaria comunitaria vocacional  \nOs lewabenwanrani di lawajeswanrani nos lolos di mowima  \nEl libro de medicina del pueblo movima  \nDEPÓSITO LEGAL  \nPrimera edición  \nAño 2011 © Organización indígena:  \nSubcentral de los Pueblos Indígenas Movima (SPIM)  \nEquipo de investigación UMSS – PROEIB ANDES  \nCoordinador General  \nFernando Prada Ramírez  \nCoordinadores de Campo  \nJuan José Bellido  \nCintya Rus Ledezma  \nInvestigadores  \nAugusto Román Onarry (SPIM)  \nVerónica Barroso Mendizabal (UMSS)  \nCoordinación General y Asistencia Técnica UNICEF  \nAdán Pari Rodriguez  \nRevisión de la escritura movima  \nConsejo de Hablantes de la Lengua Movima (CADIMO)  \nDiseño y Diegramación  \nSergio Araoz Revilla  \nEdición de Texto  \nMayra Rodríguez Gandarillas  \nAndrea Arze Pando  \nApoyo Financiero  \nCooperación del Gobierno de Finlandia  \nUNICEF  \nEl presente trabajo fue realizado en el marco del acuerdo firmado entre UNICEF y la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), por medio del PROEIB Andes, con fondos del Gobierno de Finlandia.  \nEste libro es propiedad de la Nación Movima. Se permite la reproducción total o parcial de este libro sólo cuando no tenga fines comerciales ni delucro, citando siempre la fuente.  \nPresentación:  \nLa idea de“textoescolar”es una construcción social de las personas. En este sentido, es portadora de unasignificacióny representación de la vida en una sociedad concreta. Tradicionalmente, este discurso ha institucionalizado larelación de saber-poder en la escuela en beneficio de la cultura dominante mestiza o criolla.  \nAhora, los presentes libros escolares elaborados a partir de los sistemas productivos de las culturas indígenasamazónicas, buscan cambiar esta idea y brindar a los niños la oportunidad de aprender y crear desde su propia cultura, con los discursos y saberes de sus abuelos, padres y parientes. Por ello, estos libros cuestionan la concepcióndel libro escolar tradicional, basado en la memoria y la repetición, y orientan las prácticas de aula hacia el desarrollode un currículo acorde a la realidad.  \nEstos libros escolares son una apuesta para mejorar la calidad de aprendizaje de los niños y niñas indígenas que asisten a estas escuelas. 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