[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39483-es":3,"doc-seo-39483-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},39483,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",38,"Examen","MM 2° Material de apoyo","Material de apoyo para actividades escolares de segundo grado organizado por días. Incluye Formación Cívica y Ética con tareas sobre autoestima, identificación de cualidades propias y conversación con familiares, además de un árbol de cualidades y registro de tres cualidades de mamá y de un mejor amigo. Contiene actividades de Artes centradas en colores primarios, uso de videos, mezcla y distinción de colores cálidos y fríos. También propone Matemáticas con conteo del 1 al 50 y análisis de un gráfico de barras para responder preguntas.","Día lunes 7 de septiembre.  \nFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.  \n• Titulo: mis cualidades.  \n• Observa el video “Autoestima para niños”.  \n• Platica con algún familiar sobre las cosas que mejor hacesy sobre lo que mas te complica realizar.  \n• Como lo menciona el video, dibuja en hoja blanca tu propio árbol de cualidades donde indiques las cosas positivas (frutos) de tu persona.  \n• En tu cuaderno escribe el nombre de mamá y de tu mejor amigo y anota tres cualidades de su persona.  \nAprendizaje esperado: reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos ynecesidades y reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí.  \nDía lunes 7 de septiembre.  \nARTES  \n• Título: colores primarios.  \n• Observa el video “Aprende los colores primarios con Mon el dragón y lupito”.  \n• Escribe en tu cuaderno el nombre de los 3 colores primarios (recuerda no salirte del renglón) .  \n• Realiza el ejercicio “Mezcla de colores”  \n• (puedes utilizar colores o pinturas) .  \nAprendizaje esperado: Utiliza los colores primarios para combinarlos y distingue los colores cálidos y finos.  \nAprendizaje esperado: recolecta datos y hace registros en tablas ygraficas.  \nDía martes 8 de septiembre.  \nMATEMÁTICAS  \n• Escribe en tu cuaderno los números del 1 al 50.(Repítelos oralmente cuantas mas veces sea necesario) .  \n• Observa el gráfico de barras que realizó francisco para contar los juguetes que tiene y responde en tu cuaderno lassiguientes preguntas.  \n![image](https://weboffice-doc-exporter-sg-prod.obs.ap-southeast-3.myhuaweicloud.com:443/exporter_93a8e5fae6c890a0c150ae1495b1309396c","cbCaidXE4Fp0ByI1","https://ap.wps.com/l/cbCaidXE4Fp0ByI1","pdf",910574,4,1,12,"Spanish","es",110,"# Formación Cívica y Ética\n# Artes\n# Matemáticas","[{\"question\":\"¿Qué actividades se realizan en Formación Cívica y Ética?\",\"answer\":\"Se trabaja el tema “mis cualidades” observando un video de autoestima, conversando con un familiar sobre fortalezas y dificultades, y dibujando un árbol de cualidades con aspectos positivos. 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