[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59982-es":3,"doc-seo-59982-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59982,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Resolución Ministerial N°2938/2017 y marco normativo de Escuelas Superiores de Formación de Maestros (Bolivia)","Resolución Ministerial N°2938/2017 en Bolivia que fundamenta la organización y responsabilidad estatal sobre la formación y capacitación docente mediante Escuelas Superiores de Formación de Maestros. Sustenta su marco en disposiciones constitucionales y en la Ley N°070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”, precisando etapas como formación inicial, post gradual y continua. Integra además lineamientos sobre investigación educativa y excelencia académica, y justifica la necesidad de una reestructuración organizacional para una distribución equitativa de personal en ESFM y Unidades Académicas.","时  \n216  \nRESOLUCION MINISTERIAL N°2938/2017  \nLa Paz,22 de diciembre de 2017  \nCONSIDERANDO I:  \nQue el ParágrafoⅢI del A-ticiko91 de !a constitución Politica del Estado Plurinacional deBolivia,establece que la 3aa icn superior esta conformada,entre otras,por las EscuelasSuperiores d rxcio:Docente y el Articulo 96 senala que es responsabilidad del Estado lafcrneción y sapacitación docente para el magisterio público,a traves de Escuelas Superiores deFutacion de Maestros.  \nQue el Articulo 31 de la Ley N°070 de 20 de diciembre de 2010,de la Educación \"AvelinoSinani -Elizardo Perez\",establece que la Formación de Maestras y Maestros estaá dirigida a losSubsistemas de Educación Regular y Educación Alternativa y Especial.  \nQue el Articulo 34 de la referida Ley,senala que la Estructura de la Formación de Maestras yMaestros son:a)Formación Inicial de maestras y maestros,b)Formación Post gradual puinaestrasy maestros,y c)Formación Continua de maestras y maestros.  \nQue el Articulo 36 de la Ley N°070,dispone que las Escuelas Superiores de Formación deMaestros son las únicas instituciones autorizadas para ofertar y desarrollar programas academicosde Formación de Maestras y Maestros.  \nQue el Articulo 1 del Decreto Supremo N°156 de 6 de junio de 2009,tiene por objeto crearel Sistema Plurinacional de Formación de Maestros,constituido por las Escuelas Superiores deFormación de Maestros,encargadas de la formacion inicial,y la Universidad Pedagógica,responsablede la formación continua y postgradual,para todo el personal Directivo,Docente y Administrativo delSistema Educativo Plurinacional,a objeto de formar profesionales con calidad y pertinenciapedagogica y cientifica,identidad cultural,reflexivay contextualizada a la realidad socio cultural.  \nQue el Paragrafo ll del Articulo 2 del referido Decreto Supremo,establece que las EscuelasSuperiores de Formación de Maestros son las responsables desarrollar la formación docente inicial anivel de licenciatura de acuerdo a principios constitucionales y el Parágrafo II determina que elMinisterio Educación,a través del Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional,tiene tuición directa sobre las Escuelas Superiores de Formación Maestros,debiendo aprobar suestructura institucional y curricular mediar Resolución Ministerial.  \nQue el Articulo 104 del Decreto Supremo N°29894 del 7 de febrero de 2009,de Organizacióndel Organo Ejecutivo del Estado Plurinacional,establece las atribuciones de la Ministra (o)deEducación,entre ellas:Ejecutar,evaluar y fiscalizar las politicas,estrategias y programas deeducacion;ejercer tuición plena en todo el sistema educativo plurinacional,velando su calidad ypertinencia.  \nQue el Articulo 1 de la Resolución Ministerial N°622/2013 de 13 de septiembre de 2013,aprueba los Lineamientos de la Investigación Educativa y Producción de Conocimientos y PrácticaEducativa Comunitaria;Reglamento Procedimental de la Investigación Educativa y Producción deConocimientos y de la Practica Educativa Comunitaria;Reglamento de Modalidades de Graduaciónde las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros;y el Reglamento de Evaluacióndel Proceso Formativo de las Escuelas de Superiores de Formación de Maestras y Maestros  \nQue el Articulo 1 de la Resolución Ministerial N°694/2013 de 2 de octubre de 2013,apruebalos Lineamientos Generales para la Excelencia Academica de las Escuelas Superiores de Formaciónde Maestras y Maestros,Reglamento General de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras  \n91  \ny Maestros,Manual de Organización de Funciones de las Escuelas Superiores de Formación deMaestras y Maestros,Reglamento de Creación,Conformación y Funcionamiento de los ConsejosEducativos de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros,Reglamento deConvivencia y Permanencia Estudiantil en las Escuelas Superiores de Formación de Maestras yMaestros y Reglamento de Licencias,Reincorporaciones y Transferencias en las Escuelas Superioresde Formación de Maestras y","cbCaikpgF1QJm5Y2","https://ap.wps.com/l/cbCaikpgF1QJm5Y2","pdf",38400881,3,1,203,"Spanish","es",110,"# Considerandos\n## Base constitucional y legal\n## Sistema plurinacional y competencias del Ministerio de Educación\n## Lineamientos y reglamentación de las ESFM\n## Informes técnico y legal sobre reestructuración","[{\"question\":\"¿Qué establece la norma sobre la formación de maestras y maestros en Bolivia?\",\"answer\":\"La resolución sustenta que la formación docente es responsabilidad del Estado y se organiza a través de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros. 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