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Fundamenta el régimen de responsabilidad de servidores públicos, la vigencia de la carrera docente y el Escalafón Nacional del Servicio de Educación, además de la organización de instancias departamentales y distritales. 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Estado,disponeque la educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera delEstado,que tiene la obligación indeclinable de sostenerla,garantizarla y gestionarla y elParágrafo Il senala que el Estado y la sociedad tienen tuición plena sobre el SistemaEducativo,que comprende la educación regular,la alternativa y especial,y la educaciónsuperior de formación profesional.  \nQue el Artículo 28 de la Ley N°1178 de 20 de julio de 1990,de Administración yControl Gubernamentales,senala que todo servidor público responderá de los resultadosemergentes del desempeno de sus funciones,deberes y atribuciones asignadas a sucargo.A este efecto la responsabilidad administrativa,ejecutiva,civil y penal sedeterminará lomando en cuenta los resultados de la acción u omisión.  \nQue el Parágrafo Ildel Artículo 2 de la Ley N°070 de 20 de diciembre de 2010,dela Educación Avelino Sinani -Elizardo Pérez,senala que el Reglamento del EscalafónNacional del Servicio de Educación,es el instrumento normativo de vigencia plena quegarantia la carrera docente,administrativa y de servicio del Sistema EducativoPlurinacional.  \nQue el Artículo 1 del Decreto Supremo N°04688 de 18 de julio de 1957,senala queel Escalafón Nacional del Servicio de Educación es el registro sistemático,permanente ycentralizado,de los datos personales y profesionales referentes a los maestros yfuncionarios de servicio educativo.  \nQue el Decreto Supremo N°23318-A de 3 de noviembre de 1992,aprueba elReglamento de la Responsabilidad por la Función Pública  \nQue el Artículo 8 del Reglamento de Faltas y Sanciones del Magisterio y PersonalDocente y Administrativo,aprobado por Resolución Suprema N°212414 de 21 de abril de1993 senala la Clasificación de faltas en:Leves,Graves y Muy Graves,  \nQue el Articulo 29 del Decreto Supremo N°23968 de 24 de febrero de 1995,senala que el Director Distrital instaurará el proceso administrativo siguiendo elprocedimiento que establece el Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias en base alas pruebas y los testimonios acumulados.  \nQue el Artículo 14 del Decreto Supremo N°29894 de 7 de febrero de 2009,deOrganización del Órgano Ejecutivo,senala las atribuciones y obligaciones de las Ministrasy Ministros del Órgano Ejecutivo,entre otras,emitir Resoluciones Ministeriales.  \nQue el Artículo 104 del referido Decreto Supremo,senala las atribuciones delMinistro de Educación,entre otras:Gestionar y garantizar el funcionamiento del SistemaEducativo Plurinacional así como ejercer tuición plena en todo el Sistema EducativoPlurinacional velando su calidad y pertinencia.  \n水  \nQue el Articulo 2 del Decreto Supremo N°0813 de 9 de marzo de 2011,Reglamentode la Estructura,Composición y Funciones de las Direcciones Departamentales de  \nEstado Plurinacional de BoliviaMinisterio de EducaciónMoromboeguasu JeroataYachay KamachinaYaticha Kamana  \nEducación,establece que las DDE's son entidades públicas descentralizadas bajo tuicióndel Ministerio de Educación y se constituyen en personas juridicas de derecho público,conpatrimonio propio y autonomia de gestión administrativa,financiera,legal y técnica,consede en la capitales de Departamento y competencias en la jurisdicción departamental.  \nQue a su vez Articulo 9 del mencionado Decreto Supremo,senala las atribucionesde la Directora o Director Departamental de Educación,entre otras:hacer cumplir losreglamentos e instructivos emitidos por el Ministerio de Educación,en el ámbito de sujurisdicción.  \nQue el Articulo 12 de la misma disposición normativa,senala que la DirecciónDistrital Educativa,es la instancia operativa de la gestión educativa y administracióncurricular en el ámbito de su jurisdicción,dependiente de la DDE.  \nQue la Disposición Final 3°de la referida norma senala que en cada DirecciónDepartamental de Educación se conformará un Tribuna","cbCaicGYTo4WFiyS","https://ap.wps.com/l/cbCaicGYTo4WFiyS","pdf",5194576,16,"Spanish","# Vistos y Considerando\n## Normativa constitucional y educativa\n## Leyes sobre administración y control gubernamentales\n## Reglamentos del Escalafón y carrera docente\n## Responsabilidad administrativa y sanciones\n## Organización del Órgano Ejecutivo y atribuciones del Ministerio\n## Direcciones departamentales y distritales\n## Medidas de seguridad y protección contra violencia en el ámbito educativo\n## Carrera administrativa y reglamentos complementarios","[{\"question\":\"¿Cuál es el sustento constitucional citado sobre la educación en el documento?\",\"answer\":\"El texto señala que la educación es una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, y que el Estado y la sociedad ejercen tuición plena sobre el Sistema Educativo.\"},{\"question\":\"¿Qué establece la norma sobre el Escalafón Nacional del Servicio de Educación?\",\"answer\":\"Se indica que el Escalafón es un registro sistemático, permanente y centralizado de datos personales y profesionales de maestros y funcionarios del servicio 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