[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59940-es":3,"doc-seo-59940-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59940,1099513958607,"Jiven","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002390cf8733938c?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778829742770036399",41,"Investigación e Informes","Resolución Ministerial N°0031/2021 sobre Marco Legal del Sistema Educativo Plurinacional","La Resolución Ministerial N°0031/2021 en La Paz (21 de enero de 2021) sustenta normativamente el derecho a la educación universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación, conforme a la Constitución. Desarrolla disposiciones de la Ley N°070 que regulan la educación regular, alternativa y especial, así como la educación superior de formación profesional. Define objetivos, estructura subsistemas, niveles, modalidades e instituciones, incluyendo formación de maestras y maestros, técnica, artística y universitaria, con enfoque inclusivo.","RESOLUCIÓN MINISTERIAL N°0031/2021  \nLa Paz,21 de enero de 2021  \nVISTOSY CONSIDERANDO:  \nQue el Artículo 17 de la Constitución Politica del Estado,establece que toda personatiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal,productiva,gratuita,integral e intercultural,sin discriminación.  \nQue el Parágrafo ll del Articulo 77 del Texto Constitucional,senala que el Estado y lasociedad tienen tuición plena sobre el sistema educativo,que comprende la educación regular,laalternativa y especial,y la educación superior de formación profesional,y el Parágrafo Ⅲestablece que el sistema educativo está compuesto por las nstituciones educativas fiscales,instituciones educativas privadas y de convenio.  \nQue el Artículo 5 de la Ley N°070 de 20 de diciembre de 2010,de la Educación“AvelinoSinani-Elizardo Pérez”,senala los objetivos de la educación,entre otros,garantizar el acceso ala educación y la permanencia de ciudadanas y ciudadanos en condiciones de plena igualdad yequiparación de condiciones.  \nQue el Artículo 9 de la Ley N°070,establece que la educación regular es sistemáticanormada,obligatoria y procesual que se brinda a todas las ninas,ninos,adolescentes y jóvenes,desde la Educación Inicial en Familia Comunitaria hasta el bachillerato,permite su desarrollointegral,brinda la oportunidad de continuidad en la educación superior de formación profesional ysu proyección en el ámbito productivo,tiene carácter intracultural,intercultural y plurilingüe entodo el subsistema educativo.  \nQue el Artículo 11 de la mencionada Ley,determina que la estructura del Subsistema deEducación Regular comprende a:Educación Inicial en Familia Comunitaria;Educación PrimariaComunitaria Vocacional,y Educación Secundaria Comunitaria Productiva.  \nQue el Parágrafo I del Articulo 16 de la Ley N°070,senala que la Educación Alternativa yEspecial esta destinada a atender necesidades y expectativas educativas de personas,familias,comunidades y organizaciones que requieren dar continuidad a sus estudios o que precisanformación permanente en y para la vida.  \nQue el Articulo 17 de la precitada Ley,senala los objetivos de la Educación Alternativa yEspecial,entre otros:Democratizar el acceso y permanencia a una educación adecuada en locultural y relevante en lo social,mediante politicas y procesos educativos pertinentes a lasnecesidades,expectativas e intereses de las personas,familias,comunidades y organizaciones,principalmente de las personas mayores a quince anos que requieren iniciar o continuar susestudios;Garantizar que las personas con discapacidad,cuenten con una educación oportuna,pertinente e integral,en igualdad de oportunidades y con equiparación de condiciones,a travésdel desarrollo de politicas,planes,programas y proyectos de educación inclusiva y el ejercicio desus derechos;Desarrollar politicas,planes,programas y proyectos educativos de atención a laspersonas con talentos extraordinarios;Contribuir con políticas,planes,programas y proyectoseducativos de atención a personas con dificultades en el aprendizaje;y Promover una educacióny cultura inclusiva hacia las personas con discapacidad,dificultades en el aprendizaje y talentoextraordinario del aprendizaje,en el Sistema Educativo Plurinacional.  \nQue a su vez el Artículo 22 de la citada Ley,senala que dentro de la Estructura de laEducación Alternativa se encuentran las áreas de:Educación de Personas Jóvenes y EducaciónPermanente.  \n“2021 AŇO POR LA RECUPERACIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN”  \npopoopooofol  \nQue a su vez el Articulo 26 de la mencionada Ley,senala que dentro la Estructura de laEducación Especial se encuentran las areas de:Educación para Personas con Discapacidad,Educación para Personas con Dificultades en el Aprendizaje,y Educación para Personas conTalento Extraordinario.  \nQue el Artículo 29 de la Ley N°070,senala los objetivos de la Educación Superior deFormación Profesional,entre otros:Formar profesionales con compromiso social y concienciacritica al servicio del pu","cbCair2mkTlGwpH0","https://ap.wps.com/l/cbCair2mkTlGwpH0","pdf",14391690,3,1,66,"Spanish","es",110,"# Marco constitucional y derecho a la educación\n# Ley N°070 y objetivos del sistema educativo\n## Educación regular\n## Educación alternativa y especial\n## Educación superior de formación profesional\n# Estructura de la formación superior","[{\"question\":\"Qué establece la Constitución respecto al derecho a la educación en todos los niveles?\",\"answer\":\"Reconoce el derecho a recibir educación de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación.\"},{\"question\":\"Cómo se describe el sistema educativo según la Ley N°070?\",\"answer\":\"Incluye educación regular, alternativa y especial, y educación superior de formación profesional; además, considera instituciones fiscales, privadas y de convenio.\"},{\"question\":\"Qué contempla la educación superior de formación profesional y su estructura?\",\"answer\":\"Incluye objetivos para formar profesionales con compromiso social y resolver problemas articulando teoría, práctica y producción. Su estructura comprende formación de maestras y maestros, formación técnica y tecnológica, formación artística y formación universitaria.\"}]",1783953208,102,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"ministerial-resolution-no-00312021-on-the-legal-framework-of-the-plurinational-education-system","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/ministerial-resolution-no-00312021-on-the-legal-framework-of-the-plurinational-education-system/59940/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Qué establece la Constitución respecto al derecho a la educación en todos los niveles?","Question",{"text":75,"@type":76},"Reconoce el derecho a recibir educación de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Cómo se describe el sistema educativo según la Ley N°070?",{"text":80,"@type":76},"Incluye educación regular, alternativa y especial, y educación superior de formación profesional; además, considera instituciones fiscales, privadas y de convenio.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Qué contempla la educación superior de formación profesional y su estructura?",{"text":84,"@type":76},"Incluye objetivos para formar profesionales con compromiso social y resolver problemas articulando teoría, práctica y producción. Su estructura comprende formación de maestras y maestros, formación técnica y tecnológica, formación artística y formación universitaria.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]