[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59326-es":3,"doc-seo-59326-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59326,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Resolución Ministerial 0764/2025 Reglamento de Atención Educativa a Poblaciones Diversas y Vulnerables","Resolución Ministerial N° 0764/2025 (La Paz, 16 de octubre de 2025) que aprueba el Reglamento para la atención educativa de poblaciones diversas y vulnerables del ámbito de Educación Alternativa. Sustenta su formulación en disposiciones constitucionales sobre el derecho a la educación universal, inclusiva y sin discriminación, y en la Ley N°070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” sobre principios, objetivos y democratización del acceso y permanencia. Integra análisis legal y referencias normativas previas del sector educativo, orientando la gestión del sistema y la atención pertinente.","RESOLUCION MINISTERIAL N°0764/2025  \nLa Paz,16 de octubre de 2025  \nVISTOS:  \nEI Informe Legal CITE:INFNEAE Nro.174,de fecha 13 de octubre 2025,emitido por la Especialistaen Seguimiento Normativo de Educación Alternativa Especial del Viceministerio de EducaciónAlternativa y Especial,solicita la Aprobación del Reglamento para la atención Educativa de lasPoblaciones Diversas y Vulnerables delAmbito de Educación Alternativa,demás documentación quese convino ver,se tuvo presente y;  \nCONSIDERANDOI:  \nQue el Artículo 17 de la Constitución Politica del Estado,senala que toda persona tiene derecho arecibir educación en todos losniveles de manera universal,productiva,gratuita,integral eintercultural sin discriminación.  \nQue el Parágrafo I del Artículo 77 del citado Texto Constitucional,dispone que la educaciónconstituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado,que tiene laobligación indeclinable de sostenerla garantizarla y gestionarla,el Parágrafo ll establece que elEstado y la sociedad tienen tuición plena sobre el sistema educativo,que comprende la educaciónregular,la alternativa y especial y la educación superior de formación profesional.EI Sistemaeducativo desarrolla sus procesos sobre la base de criterios de armonia y coordinación,el ParágrafoII determina que el sistema educativo,está compuesto por las instituciones educativas fiscales,instituciones educativas privadas y de convenio.  \nQue el Parágrafo I del Artículo |82 de la Constitución Politica del Estado senala que el Estadogarantizará el acceso a ia educación y la permanencia de todas las ciudadanas y los ciudadanos encondiciones de plena igualdad.  \nQue los Numerales 4y 7 del Artículo 3 de la Ley N°070 de 20 de diciembre de 2010 de la Educación\"Avelino Sinani -Elizardo Pérez\",senala que se fundamenta entre otras en las siguientes 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Vivir Bien,que vincule la teoria con la práctica productiva.Laeducación estará orientada a la formación individual y colectiva,sin discriminación alguna,desarrollando potencialidades y capacidades fisicas,intelectuales,afectivas,culturales,artísticas,deportivas,creativas e innovadoras,con vocación de servicio a la sociedad y al Estado Plurinacional.Implementar politicas y prograrmas de alfabetización y post alfabetización integral de carácterintracultural y plurilingüe,de formación para personas jóvenes y adultas que posibiliten la continuidadde sus estudios hasta el nivel de educación superior,de procesos de educación permanenteorientados a la formación integral,el pensamiento critico y la acción transformadora de la sociedad.  \nQue el Numeral 1 del Articulo 17 de la Ley N°070 de la Educación,establece los objetivos de laeducación alternativa y especial entre otros:Democratizar el acceso y permanencia a una educaciónadecuada en lo cultural y relevante en lo social,mediante politicas 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