[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-65140-es":3,"doc-seo-65140-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},65140,2336464648746,"Skyler","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Estrategias Metodológicas para Promover la Participación y Producción de Conocimientos en Padres de Familia mediante la Implementación del MESCP","Trabajo final de licenciatura enfocado en la socialización con padres y madres de familia de la Unidad Educativa “Marista Secundaria” bajo el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo Avelino Siñani – Elizardo Pérez. Analiza la concreción educativa y los elementos que limitan la aceptación e implementación de la nueva visión metodológica, proponiendo conclusiones y acciones para contrarrestar la problemática. Integra la perspectiva metodológica crítica, transformadora y holística orientada al Vivir Bien, en un proceso profundo de reestructuración del pensar, hacer y sentir la educación.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRIGUEZ”  \nUNIDAD ACADEMICA CERCADO  \nESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS A LOS PADRES DE FAMILIA MEDIANTE LA  \nIMPLEMENTACIÓN DEL MESCP  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio –  \nPROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \nMarcelo Hinojosa Sánchez María Verónica Moya Crespo Paola Daniela Rosado Nuñez  \nFacilitador tutor/a:  \nMgr. Tito Wilson Ayaviri Manzano  \nCochabamba 2017  \nAgradecimiento  \nNos gustaría que estas líneas sirvieran para expresar nuestro más profundo y sinceroagradecimiento a todas aquellas personas que con su ayuda han colaborado en larealización del presente trabajo, en especial al Lic. Tito Ayaviri Manzano, licenciado del programa de formación complementaria para maestros y maestras en ejercicio (PROFOCOM), por la orientación, seguimiento y la supervisión continua de la misma, pero sobre todo por la motivación y el apoyo recibido a lo largo de la formación.  \nEspecial agradecimiento merece el interés mostrado por el trabajo y las sugerencias recibidas de la licenciada y amiga Norma Villca Colque, con la que nos encontramos en deuda por el ánimo infundido, la confianza depositada y el apoyo que nos fue brindando desde un principio.  \nTambién nos gustaría agradecer la ayuda recibida de nuestros padres. Quisiéramos hacer extensiva la gratitud a nuestros compañeros de las distintas especialidades, pero especialmente a nuestro coordinador Al equipo docente, administrativo y funcional de la Normal Simón Rodríguez por su amistad y colaboración a lo largo de nuestra instancia en la institución.  \nUn agradecimiento muy especial a nuestras familias y amigos por la comprensión, paciencia y el ánimo que nos brindaron.  \nPero sobre todo agradecemos a Dios por habernos acompañado a lo largo de este trayecto , por ser nuestra fortaleza en momentos de debilidad y por brindarnos una vidallena de aprendizaje, experiencias y sobre todo felicidad.  \nA todos ellos, muchas gracias!!!  \nDedicatoria  \nA:  \nDios por darnos la oportunidad de vivir y por estar con nosotros en cada paso quedamos, por fortalecer nuestros corazones e iluminar nuestras mentes y por haber puesto en nuestro camino a aquellas personas que han sido nuestro soporte ycompañía durante todo este periodo de estudio.  \nA nuestros padres por darnos la vida, por querernos mucho, por creer en nosotros y por qué siempre nos apoyaron.  \nAl Magister Tito Ayaviri por enseñarnos con valores a seguir adelante.  \nTambién a todos aquellos docentes, familiares, colegas y amigos que no recordamos sus nombres, pero que están presentes en nuestro corazón.  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo trata de la socialización a los padres y madres de familia de la Unidad Educativa ―MARISTA SECUNDARIA‖ del modelo educativo Sociocomunitario Productivo Avelino Siñani – Elizardo Pérez.  \nEl proyecto empieza describiendo algunos aspectos que limitan la aceptación y concreción de la nueva visión metodológica. Posteriormente se plantean las conclusiones y algunas sugerencias de acciones para contrarrestar la problemática identificada.  \nEl presente trabajo hace un análisis de la realidad del proceso de concreción educativa con relación a ciertos elementos que limitan en cierta forma la aceptación eimplementación de la nueva visión metodológica. 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