[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-63374-es":3,"doc-seo-63374-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},63374,5909877438554,"Maeve","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/5600025385ad2bf12a7?_k=1778553567797529272",41,"Investigación e Informes","Estrategias Metodológicas Para Mejorar La Expresión Oral En Tercer Y Cuarto Año De Educación Primaria Comunitaria Vocacional","Trabajo final de licenciatura que sistematiza una experiencia educativa orientada a mejorar la expresión oral en estudiantes de tercer y cuarto año de primaria comunitaria vocacional. La iniciativa se desarrolla en la unidad educativa “Pallayunga” tras un diagnóstico inicial que evidencia dificultades al expresarse. Mediante un marco metodológico de sistematización de experiencias transformadoras se definen objetivos, preguntas claves, técnicas e instrumentos, se planifican contenidos del área de Comunicación y Lenguaje y se recogen, analizan e interpretan resultados para formular conclusiones y recomendaciones.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS  \n“WARISATA”  \n“ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR LA EXPRESION ORAL EN EL TERCER Y CUARTO AÑO DE EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por La ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEQUIPO DE SISTEMATIZACION:  \n1.- René Huallpa Quenta  \n2.- Wolf Roledo Esprella  \nDOCENTE TUTOR:  \nLIC.: Justo Pastor Ramos Pari  \nWARISATA-LAPAZ – BOLIVIA  \n2014  \nINDICE  \nINTRODUCCIÓN........................................................................................................ 1  \n1 MARCO CONTEXTUAL............................................................................................. 3  \n1.1 Ubicación geográfica ........................................................................................... 3  \n1.2 Económico........................................................................................................... 3  \n1.3 Cultural ................................................................................................................ 3  \n1.4 Educativo............................................................................................................. 4  \n2 MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................ 4  \n2.1 Delimitacion de experiencia ................................................................................. 4  \n2.2 Objetivos: ............................................................................................................ 4  \na. Objetivo teorico ......................................................................................................... 4  \nb. Objetivo practico ....................................................................................................... 4  \n2.3 Preguntas claves ................................................................................................. 5  \na. Descriptivas ............................................................................................................... 5  \nb. Interpretatativas ........................................................................................................ 6  \n2.4 Tecnicas e instrumentos ...................................................................................... 6  \nTecnicas ..................................................................................................................... 6  \nInstrumentos.............................................................................................................. 6  \n2.5 Cronograma......................................................................................................... 8  \n3 Relato y análisis de la experiencia vivida .................................................................... 9  \n3.1. Relatos individuales ............................................................................................ 9  \na. Relato de experiencia, Maestro 1. René Huallpa Quenta ....................................... 16  \nb. Relato de experiencia, Maestro 2. Wolf Roledo Esprella ................................. 28  \n4 Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia vivida………..…..43  \n5 Productos y resultados............................................................................................. 58  \n6 Conclusiones y recomendaciones............................................................................. 59  \n7 Bibliografía y fuentes............................................................................................. 60  \nAnexos......................................................................................................................  \nRESUMEN  \nEsta experiencia ¨Estrategias metodológicas para mejorar la expresión oral en los estudiantes de tercer y cuarto año de primaria comunitaria vocacional¨ se realizó en la unidad educativ","cbCaipHLihfRYUGw","https://ap.wps.com/l/cbCaipHLihfRYUGw","pdf",461332,3,1,63,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco Contextual\n## Ubicación 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