[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-78729-es":3,"doc-seo-78729-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},78729,962085564549,"Genevieve","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45",38,"Examen","Libro del Estudiante de Matemáticas – Quinto grado (2° Ciclo)","Libro del Estudiante de Matemáticas para quinto grado de la educación básica en Honduras, con orientación para estudiantes y docentes sobre el uso, cuidado y conservación del texto asignado al centro educativo. Incluye índice por unidades y lecciones, abarcando temas como círculos y circunferencias, polígonos, sistema de numeración de romanos y actividades prácticas. Presenta ejemplos y ejercicios de potenciación y lectura de exponentes, con propuestas para resolver en el cuaderno de Matemáticas.","El Libro del Estudiante de Matemáticas – Quinto grado del Segundo Ciclo de Educación Básica, es propiedad de la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación de Honduras, C.A.  \nPresidencia de la República de Honduras  \nSecretaría de Estado en el Despacho de Educación Sub Secretaría de Asuntos Técnico Pedagógicos Sub Secretaría de Asuntos Administrativos y Financieros Dirección General de Formación Profesional  \nRef. Licitación Pública Internacional LPI-01-DGA-SE-2016 para la Impresión, Distribución de textos escolares en el marco de la Propuesta Curricular del Plan EFA 2016.  \nEsta obra fue elaborada por el Proyecto Mejoramiento de la Enseñanza Técnica en el Área de Matemática (PROMETAM Fase I y II) , que ejecutó la Secretaría de Educación en coordinacióncon la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), con el apoyo técnico de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) . La última revisión se realizó en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán , en el Marco del Programa de Educación Primaria e Integración Tecnológica en el año 2014.  \nEquipo Técnico de Matemáticas  \nDonaldo Cárcamo/Secretaría de Educación  \nFernando Amílcar Zelaya Alvarenga/Secretaría de Educación  \nGustavo Alfredo Ponce/ Secretaría de Educación  \nJosé Orlando López López/Secretaría de Educación Luis Antonio Soto Hernández/ Universidad Pedagógica Nacional Francisco M.  \nRevisión Técnico Gráfico y Pedagógico 2016  \nDirección General de Tecnología Educativa  \n© Secretaría de Educación,  \nUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Agencia de Cooperación Internacional del Japón.  \n1ª Calle entre 2ª y 4ª avenida,  \nComayagüela, M. D.C. , Honduras, C.A.  \n[www.se.gob.hn](www.se.gob.hn)  \nMatemáticas, Quinto grado, Libro del Estudiante Edición revisada 2014  \nSe prohíbe la reproducción total o parcial de este Libro por cualquier medio, sin el permiso por escrito de la Secretaría de Educación de Honduras.  \nDISTRIBUCIÓN GRATUITA- PROHIBIDA SU VENTA  \nORIENTACIONES SOBRE EL USO DEL LIBRO DEL ESTUDIANTE  \nQueridos Estudiantes:  \nLa Secretaría de Estado en el Despacho de Educación de Honduras con mucha satisfacción le entrega este Libro del Estudiante , para que lo use todo el año en el aprendizaje de las Matemáticas. El mismo pertenece a su centro educativo; por lo tanto, debe apreciarlo, cuidarlo y tratarlo con mucho cariño para que pueda ser utilizado en a ños posteriores. Para cuidarlo le sugerimos lo siguiente:  \n1. Forre el Libro del Estudiante con papel y/o plástico, y sobre el forro escriba sunombre, grado, sección a la que pertenece, el nombre del docente y del centro educativo.  \n2. Evite rayar, manchar o romper las partes internas o externas del Libro, para que al devolverlo el mismo esté en buenas condiciones.  \n3. Todos los ejercicios propuestos en el Libro debe desarrollarlos en su cuadernode Matemáticas.  \n4. Está permitido llevar a su casa el Libro, cuidando que otras personas que conviven con usted no se lo manchen, rayen o rompan.  \n5. Recuerde llevar el Libro al centro educativo todos los días que tenga la clasede Matemáticas.  \n6. Antes de usar su Libro, por favor lávese y séquese las manos, evite las comidas y bebidas cuando trabaje en él; asimismo, limpie muy bien la mesa o el lugar donde lo utilice.  \n7. Tenga cuidado de usar su Libro como un objeto para jugar, evite tirarlo osentarse en él.  \n8. Al pasar las hojas o buscar el tema en el Libro, debe tener cuidado de nodoblarle las esquinas, rasgarlas o romperlas; también cuide que no sedesprendan las hojas por el mal uso.  \nRecuerde que este Libro es una herramienta de apoyo para usted , por lo que debe conservarlo muy bonito, aseado y sobre todo evitar perderlo, porque no loencontrará a la venta.  \nESTIMADO DOCENTE: POR FAVOR EXPLIQUE A SUS ESTUDIANTES LA FORMADE CUIDAR Y CONSERVAR EL LIBRO DEL ESTUDIANTE, YA QUE PERTENECE AL CENTRO EDUCATIVO.  \nIndice  \nUnidad 10: Círculo y circunferencia 106-115  \nLección 1: Identifiquemos círculos ycircunfer","cbCaikBoLiEdj8Rq","https://ap.wps.com/l/cbCaikBoLiEdj8Rq","pdf",29854150,9,1,148,"Spanish","es",110,"# Orientaciones sobre el uso del Libro del Estudiante\n# Índice\n## Unidad 10: Círculo y circunferencia\n## Unidad 11: Polígonos\n## Unidad 12: Sistema de numeración de los romanos\n## Unidades adicionales (páginas para recortar y recursos)","[{\"question\":\"Para qué sirve el 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