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Incluye actividades de nombrar y ordenar números, escribir sucesor y antecesor, completar rangos, formar números por decenas y unidades, comparar, resolver problemas con sumas y restas, y calcular diferencias. También trabaja multiplicación y división mediante igualdades, productos, comparaciones y ejercicios con monedas, además de situaciones de lectura y campismo.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/mathematics-3-third-grade/294615/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/mathematics-3-third-grade/294615.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Finn","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-18",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",6,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qué temas de números y operaciones se repasan en “Matemática 3” de tercer grado?","Question",{"text":106,"@type":107},"Se repasan nombrar números, ordenarlos, hallar sucesor y antecesor, completar rangos, formar números por decenas y unidades, y realizar comparaciones con apoyo de la adición.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Cómo se abordan las sumas y restas en los ejercicios del repaso?",{"text":111,"@type":107},"Incluye ejercicios para calcular igualdades, resolver operaciones directas de suma y resta, e interpretar problemas contextualizados como campismo, lectura de un libro y actividades en el parque.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Qué prácticas de multiplicación y división aparecen en el material?",{"text":115,"@type":107},"Aparecen actividades para escribir como producto, calcular productos y cocientes, formar varias igualdades a partir de una relación, y comparar resultados con ejercicios que usan operaciones y signos de división y multiplicación.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},294615,1790837360,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":139},34359740700684,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1f400023980c374ae676?_k=1777273430885731487","LIBRO DE DISTRIBUCIÓN GRATUITA.PROHIBIDA SU VENTA  \nTercer grado  \n闾  \n7000  \nS000  \n347+231578  \nMatemática 3  \n# Matemática 3Tercer grado\n\nLic.Miriam Villalón Incháustegui  \nLic.Rosa Lidia Pena Gálvez  \nProf.Lourdes Garea Alonso  \nProf.Margarita Bello Domínguez  \nProf.Luisa Varela Piloto  \nLic.Nilda León Figueras  \nDra.Celia Rizo Cabrera  \nEdición:Prof.Mercedes Arteche López  \nDiseno:Bienvenida Diaz Rodriguez  \nllustración:Martha Tresancos EspinMartha González ArencibiaNilda Oliva LloretYuri Martinez Ramos  \nCorrección:Eneida Reyes Garcia  \nRealización:Ofelia Rodriguez PrendesIdania González Sixto  \nEmplane:Maria de los Angeles Ramis Vazquez  \n◎ Decimooctava reimpresión,2019  \nPrimera reimpresión,1991  \nMinisterio de Educación,Cuba,1990  \n◎ Editorial Pueblo y Educación,1990  \nISBN 978-959-13-0336-3  \nEDITORIAL PUEBLOY EDUCACIÓNAve.3ra.A No.4601 entre 46y 60,Playa,La Habana,Cuba.CP 11300.epe@enet.cu  \n## Repaso\n\n1.a)Nombra todos los números de un lugar.  \n2.Calcula:  \n3.a)Ordena los números queves en la figura.Comienza por el menor.  \nb)Escribe para cada númeroel sucesor y el antecesor.  \n4.Escribe los números que estánentre 18y 23(77y 82;64y  \n57).  \n5.Escribe y lee los númerosformados por:  \na)6 decenas y 7 unidades  \nb)9 decenas y 1 unidad  \n6.Soluciona:  \na)20+a=2460+e=68  \nb)Indica todos los números que estén entre:30y40;60y70.  \na)30+10b)5·10c)40+5ch)8·10+510+9010·710+74·10+1  \nc)b+6=66  \nb)80+a =8340+m=48  \nC+9=99  \n13.Al campismo llegaron 12 pioneros.La tercera partetrajo mochilas.  \niCuántos pioneros trajeronmochilas?  \n9.Compara:  \n10.Completa:  \n11.Escribe los números:  \n15.Halla los valores de x:  \n16.a)Ordena losnúmerosqueves en la figura.Comienzapor el mayor.  \nb)Escribe para cada númeroel múltiplo de 10 anterior yposterior.  \nc)Nombra triángulos y rec-tángulos que reconozcas enla figura.  \n 14.Están acampados 28 pione-rosy8 de ellos fueron a bus-car lena para la fogata.EIresto se quedó organizandoel campamento.  \niCuántos pioneros queda-ron organizando el campa-mento?  \nD  \nc)8y 19b)19y 30a)26y 4636y 6324y 4285y 78  \nb)97,96,95,…,87a)67,68,69,…,76  \nveintisiete;treintay ocho;noventa y tres;ochentay dos;veinti-nueve.  \n12.Alina recoge en su cuadra 70 frascos vacios y su hermana9 frascos más que ella.iCuántos frascos recoge la hermana de Alina?  \nb)69\u003Cx\u003C73c)95\u003Cx\u003C100a)38\u003Cx\u003C42  \nH  \n13-9=4  \n4+9=13  \n9+4=13  \n17.Elabora un problema con ayuda de la ilustración.Resuélvelo.  \n18.Calcula estos ejercicios.Para cada igualdad que obtengas,forma otras tres igualdades:  \nb)7+5  \na)8+6  \nc)17-9  \n9+7  \n8+3  \n14-6  \n12-4  \n6+9  \n9+4  \n19.Sia7 le adiciono un número,20.Calcula la diferencia de losobtengo 15.números 14y 5.iCuál es el número?  \n21.Soluciona:  \nb)16-x=8  \na)9+a=18X+6=138+x=15  \n12-x=5  \n17-x=9  \n22.En el parque juegan 15 ninos.De ellos 9 juegan ala pelota y losotros ninos bailan la suiza.  \nEscribe la pregunta para este problema y resuélvelo.  \n13-4=9  \nch)16-7  \n13-5  \n11-8  \nc)x+9=1214-x=  83+u=11  \na)Calcula el doble de estos números.  \nb)Adiciona 20 (43)a cada uno de los números dados.  \n24.Compara y fundamenta con ayuda de la adición:  \na)20y 50b)26y 29c)37y 42ch)19y 990y 9077y 7366y 537y 14  \n20□9=116=76  \n26.Escribe igualdades:  \nLa suma es 15(13,17)ycada sumando es un núme-ro de un lugar.  \n25.Coloca +o  \n28.Calcula:  \n6+8  \n14-8  \n14-6  \n8+6  \n6□8=14 b)36□8=44 c)12□0=12157=28  \n29.Forma grupos de ejercicios.Calcúlalos:  \na)4+8 b)8+7 c)2+9  \n27.Calcula el sustraendo:  \nEl minuendo es 11(12,13)yla diferencia es 5.  \n30.Calcula:  \na)76+2  \nb)34+8  \nc)81-3  \nch)91+7  \n47-6  \n88-5  \n98-6  \n34-8  \n83-1  \n46+9  \n65-2  \n72-6  \n31.Julio y Guillermo comenzaron a leer un libro de aventuras quetiene 37 páginas.Julio ya leyó 9 de ellas y Guillermo solo haleido 5 páginas.  \na)iCuántas páginas le faltan por leer a Julio?  \nb)iCuántas páginas aún debe leer Guillermo?  \n32.Los pioneros van a estar acampados durante 3 semanas.iCuántos días acamparán los pioneros?  \n34.Sustrae 7 de 51.  \n33.Los sumandos son 29y 7.Calcula la","cbCaivvWAT04X85G","https://ap.wps.com/l/cbCaivvWAT04X85G","pdf",80656582,178,"Spanish","# Repaso\n## Números y orden\n## Sucesor, antecesor y rangos\n## Sumas y restas\n## Problemas\n## Multiplicación y división","[{\"question\":\"Qué temas de números y operaciones se repasan en “Matemática 3” de tercer grado?\",\"answer\":\"Se repasan nombrar números, ordenarlos, hallar sucesor y antecesor, completar rangos, formar números por decenas y unidades, y realizar comparaciones con apoyo de la adición.\"},{\"question\":\"Cómo se abordan las sumas y restas en los ejercicios del repaso?\",\"answer\":\"Incluye ejercicios para calcular igualdades, resolver operaciones directas de suma y resta, e interpretar problemas contextualizados como campismo, lectura de un libro y actividades en el parque.\"},{\"question\":\"Qué prácticas de multiplicación y división aparecen en el material?\",\"answer\":\"Aparecen actividades para escribir como producto, calcular productos y cocientes, formar varias igualdades a partir de una relación, y comparar resultados con ejercicios que usan operaciones y signos de división y multiplicación.\"}]","Matemática 3 - Tercer grado | PDF",1789696957,274]