[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-158408-es":3,"doc-seo-158408-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},158408,1099523885336,"Taylor Morgan","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Competencia Matemática 2 (M2) - Temario Prueba Regular PAES 2027","El Temario Regular de la Prueba de Competencia Matemática 2 (M2) del proceso de admisión 2027 define las habilidades y conocimientos evaluados por la PAES, elaborados por el DEMRE en conjunto con la UCE del Mineduc. Considera criterios de pertinencia, relevancia y equidad, el arrastre de priorización de Objetivos de Aprendizaje 2020-2022 y la actualización curricular desde 2023. La prueba evalúa resolver problemas, modelar, representar y argumentar, con 55 preguntas de selección múltiple y preguntas de suficiencia de datos, basada en ejes como números, álgebra, geometría y probabilidad/estadística.","PRUEBA  \nCompetencia Matemática 2 (M2)  \nTEMARIO REGULAR  \nTEMARIO PRUEBA DE  \nCOMPETENCIA MATEMÁTICA 2 (M2)  \nINTRODUCCIÓN  \nEl Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), como organismo técnico responsable de desarrollar la batería de instrumentos de evaluación para el proceso de admisión a las universidades chilenas, ha elaborado los temarios para las pruebas correspondientes al proceso de Admisión 2027, que serán aplicados a fines del segundo semestre del año 2026.  \nEstatarea se hizo en conjunto con los equipos disciplinarios de la Unidad de Currículumy Evaluación (UCE) del Ministerio de Educación (Mineduc), con elfin de establecer aquellos conocimientos que los y las postulantes habrían tenido oportunidad de aprender, deacuerdo con la referencia curricular de las pruebas, los aspectos centrales de la disciplinay su importancia para la educación superior.  \nPara la definición de las habilidades y los conocimientos se consideraron:  \n▶ los criterios de pertinencia, relevancia y equidad para una prueba de altasconsecuencias, como lo es la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) .  \n▶ el arrastre de la priorización de los Objetivos de Aprendizaje realizada por la UCEdel Mineduc entre los años 2020 y 2022, en el contexto de la pandemia de Covid-19, teniendo como referencia la cohorte que egresa de 4º medio en 2025.  \n▶ la implementación progresiva de la actualización curricular establecida por la UCEdel Mineduc a partir del año 2023.  \nEstas pruebas evalúan las habilidades mencionadas en el temario teniendo como referencia los conocimientos propios de cada disciplina especificados en él.  \n2  \nTEMARIO PRUEBA DE  \nCOMPETENCIA MATEMÁTICA 2 (M2)  \nPRESENTACIÓN  \nLa PAES de Competencia Matemática 2 (M2), correspondiente a la prueba regular del proceso de admisión 2027, evalúa el desarrollo de habilidades matemáticas para el desempeño en la vida así como en el estudio de diversas disciplinas científicas. Está dirigida a quienes requieren de una comprensión conceptual más robusta de los conocimientos involucrados en este instrumento y la destreza matemática necesaria para su formación universitaria.  \nEn esta prueba se evalúa la Competencia Matemática, es decir, la integración de lashabilidadesy los conocimientos necesarios para resolver problemas en diversos contextos, tanto cotidianos como científicos, enfocándose en las habilidades que promueve el curriculum de Matemática en su plan de formación general.  \nAsí, esta prueba evalúa las habilidades referidas a las Bases Curriculares que son:  \n▶ Resolver problemas  \n▶ Modelar  \n▶ Representar  \n▶ Argumentar  \nPor otro lado, la prueba tiene como referencia los conocimientos del plan de formación general de 7° básico a 4° medio de las Bases Curriculares agrupados en los siguientesejes temáticos:  \n▶ Números  \n▶ Álgebra y funciones  \n▶ Geometría  \n▶ Probabilidad y estadística  \nAdemás, este instrumento está compuesto por 55 preguntas de selección múltiple con respuesta única de 4 o 5 opciones. De estas preguntas, 50 son consideradas para el cálculo del puntaje de selección a las universidades. También, en esta prueba se incluyen preguntas de Suficiencia de Datos. El tiempo de duración de esta prueba es de 2 horasy 20 minutos.  \nA continuación, se presentan las habilidadesy los conocimientos que evalúa esta prueba.  \n3  \nTEMARIO PRUEBA DE  \nCOMPETENCIA MATEMÁTICA 2 (M2)  \nHABILIDADES EVALUADAS EN LA PAES DE COMPETENCIA MATEMÁTICA 2  \n\n| Habilidad | Descripción | Criterios de evaluación |\n| --- | --- | --- |\n| Resolver Problemas | Es la habilidad que se tiene\u003Cbr>para solucionar una situación problemática dada, contextualizadao no, rutinaria o no, con o sin que se le haya indicado un procedimientoa seguir. Para ello, se pueden realizar cálculos, aplicar diversos conocimientos y estrategias, además de interpretar y evaluar sus resultados, a través del pensamiento reflexivo, crítico y creativo. | ▶ Resuelve situaciones rutinarias que requieren lautilización ","cbCaisfNxwD8Kp6S","https://ap.wps.com/l/cbCaisfNxwD8Kp6S","pdf",200604,2,1,10,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Presentación\n## Habilidades evaluadas\n### Resolver Problemas\n### Modelar\n### Representar\n### Argumentar","[{\"question\":\"¿Qué evalúa la PAES de Competencia Matemática 2 (M2) en el proceso de admisión 2027?\",\"answer\":\"Evalúa el desarrollo de habilidades matemáticas para el desempeño en la vida y en el estudio de disciplinas científicas, integrando habilidades y conocimientos para resolver problemas en distintos contextos.\"},{\"question\":\"¿Cuáles son las habilidades consideradas en el temario de M2?\",\"answer\":\"Las habilidades son Resolver Problemas, Modelar, Representar y Argumentar, cada una con criterios de evaluación asociados.\"},{\"question\":\"¿Qué contenidos y ejes temáticos sustentan la prueba de Competencia Matemática 2 (M2)?\",\"answer\":\"La prueba se basa en conocimientos del plan de formación general de 7° básico a 4° medio organizados en ejes temáticos: Números, Álgebra y funciones, Geometría y Probabilidad y estadística.\"}]","Competencia Matemática 2 (M2) - 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