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El objetivo es llegar a la meta eligiendo el camino correcto según los resultados de cada operación, reforzando el cálculo y la comprensión de multiplicaciones. La actividad estructura la tarea con un recorrido de “salida” a “meta”, y sitúa al estudiante ante decisiones sucesivas que exigen concentración, verificación del resultado y seguimiento de instrucciones. Adecuado para nivel fácil.","Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLABERINTO CON OPERACIONES  \nEncuentra la meta siguiendo los resultados correctos a cada una de las  \noperaciones matemáticas; Multiplicaciones.  \nSALIDA  \nMETA  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nMaribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLABERINTO CON OPERACIONES  \nEncuentra la meta siguiendo los resultados correctos a cada una de las  \noperaciones matemáticas; Multiplicaciones.  \nSALIDA  \nMETA  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nMaribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLABERINTO CON OPERACIONES  \nEncuentra la meta siguiendo los resultados correctos a cada una de las operaciones matemáticas; Multiplicaciones.  \nSALIDA  \nMETA  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nMaribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLABERINTO CON OPERACIONES  \nEncuentra la meta siguiendo los resultados correctos a cada una de las  \noperaciones matemáticas; 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