[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68657-es":3,"doc-seo-68657-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},68657,34359740700684,"Finn","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1f400023980c374ae676?_k=1777273430885731487",38,"Examen","Desafíos Matemáticos Docente Segundo Primaria","Material docente de educación primaria para el segundo grado con enfoque en actividades matemáticas. Presenta una introducción institucional sobre los libros de texto gratuitos y su función como apoyo a la enseñanza, destacando su alcance y adaptación para distintas necesidades. Incluye un índice organizado por bloques, con propuestas de comparación de precios, juegos, análisis de cantidades, figuras y tiempo, así como secuencias de preguntas que fomentan el razonamiento y la resolución de problemas en el aula.","Segundo grado Docente  \nLPM-SEGUNDO-DOCENTE-200613 . indd 1 24/06/13 10 :49  \nDesafíos  \nDesafíos. Segundogrado. Docente fue desarrollado por la Subsecretaría de Educación Básica, con base en la edición de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal.  \nCoordinación general  \nHugo Balbuena Corro, Germán Cervantes Ayala, María del Refugio Camacho Orozco, María Catalina González Pérez  \nEquipo técnico-pedagógico nacional que elaboró los planes de clase  \nVíctor González Trinidad, Mariano López Cázares, Mario Edgar Poot Pech, José Alberto Flores Chan, Ramón Piñón Aceituno, Perla Viridiana Nipón Farrera, Alfonso Arriaga Coronilla, Abraham Medina Luna, Julio Gonzalo Castellanos García, Marina Arrieta Simental,  \nDomingo Hernández Sebastián, Juan René Martínez Antúnez, José Juan Gómez Jacobo, Felipe de Jesús Enríquez Echeverría, Fernando López Tapia, Abraham Solís Campos, María Eugenia Herrejón Ruiz, Mónica Giselda Lomelí Abad, Rafael Medina Alba, Rodolfo Dávalos Mejía, José Zeferino Alcántar Curiel, Juan Antonio Balderas Álvarez, Gloria Melí Beltrán Sánchez, Rafael Morales Hernández, Abelardo Galindo Herrera, Abrahan de los Ángeles Canché Chab, Fernando Contreras González, Víctor Martín GarcíaTenorio, José Luis Romero Cuéllar, Asdrúval Mendivil Leyva, Pedro Varela Gutiérrez, Edwin Márquez Javier, José Guadalupe Gómez Méndez, Eduardo Medina Leal, Esteban Ramírez Flores, Jessica Rubí Manrique Bandala, Martha Patricia Crowson Rivera, José JuliánVarela González, Juan Carlos Santana Estrada, Ana Leticia Camacho Palacios, Rocío Rosas Jasso  \nAsesoríapedagógica  \nHugo Balbuena Corro, Javier Barrientos Flores, Esperanza Issa González, MaríaTeresa López Castro, Mauricio Rosales Ávalos, María del Carmen Tovilla Martínez, LaurentinoVelázquez Durán  \nCoordinación editorial  \nDirección Editorial. 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Su importancia radica en que a través de ellos el Estado ha logrado, en el pasado, acercar el conocimiento a millones de mexicanos que vivían marginados de los servicios educativos y, en el presente, hacer del libro un entrañable referente grá co, literario, de conocimiento formal, cultura nacional y universal para todos los alumnos. Así, cadadía se intensi ca el trabajo para garantizar que los niños de las comunidadesindígenas de nuestro país, de las ciudades, los niños que tienen baja visión o ceguera, o quienes tienen condiciones especiales, dispongan de un libro de texto acorde con sus necesidades. Como materiales educativos y auxiliares de la labor docente, los libros que publica la S","cbCail5q7ySWm6IA","https://ap.wps.com/l/cbCail5q7ySWm6IA","pdf",19622216,5,1,193,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Bloque 1\n## Comparación de precios\n## La rifa\n## El costo de los juguetes\n## ¿Cuántos frijoles hay en la bolsa?\n## ¿Quién tuvo menos?\n## ¿Quién tiene más puntos?\n## Juego con aros\n## Los tazos\n## Lo mío, lo tuyo y lo nuestro\n## La esta\n## El día del niño\n## Figuras iguales\n## Figuras diferentes\n## ¿Cuánto tiempo?\n## ¿Qué sucedió antes?\n# Bloque 2\n## El chapulín\n## El paracaídas\n## ¿Cómo supiste?\n## El número perdido","[{\"question\":\"Cuál es el propósito general del material para segundo grado?\",\"answer\":\"Apoyar la enseñanza con actividades matemáticas estructuradas, utilizando recursos educativos vinculados a los libros de texto gratuitos y a la consolidación del derecho a la educación.\"},{\"question\":\"Cómo está organizado el contenido?\",\"answer\":\"El material se organiza por bloques. Cada bloque incluye actividades numeradas que abordan distintos temas matemáticos y de resolución de problemas.\"},{\"question\":\"Qué tipos de actividades matemáticas incluye el Bloque 1?\",\"answer\":\"Incluye actividades como comparación de precios, análisis de cantidades en bolsas, juegos con puntos y tazos, identificación de figuras iguales y diferentes, medición de tiempo y secuencias de eventos.\"}]","Desafíos Matemáticos Docente Segundo Primaria | PDF",1784006161,297,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"math-challenges-teacher-second-grade-primary","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/math-challenges-teacher-second-grade-primary/68657/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-09","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"Cuál es el propósito general del material para segundo grado?","Question",{"text":77,"@type":78},"Apoyar la enseñanza con actividades matemáticas estructuradas, utilizando recursos educativos vinculados a los libros de texto gratuitos y a la consolidación del derecho a la educación.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"Cómo está organizado el contenido?",{"text":82,"@type":78},"El material se organiza por bloques. 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