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La desarticulación de las escalas tradicionales de valores, la confusión ideológica, la amenaza de los poderes anónimos, el desarraigo cultural y afectivo por la descomposición, disgregación o distanciamiento de las comunidades (familias, pueblos, iglesias,etc) que ofrecían una referencia inmediata a los individuos, impiden un adecuado proceso de identificación.\nEl hombre de hoy anda buscando afanosamente un andamiaje interno, psicológico y social, que le permita vivir con cierto sentido y seguridad.\nEl déficit de identidad personal es enormemente grave en el mundo juvenil, dando lugar, a la búsqueda de una identidad prestada, en grupos de tiempo libre o de carácter religioso, en tribus urbanas, en grupos violentos de ideologías extremistas, en sectas,… que acogen a jóvenes sin una identidad lograda, dándoles un apoyo colectivo que llene el vacío psicológico.\nEsta falta de identidad explica la obsesión por la imagen: una fachada atractiva camufla la escasez de cimientos y la debilidad de la estructura. Chicas y chicos invierten grandes cantidades en ropa y calzado, seducidos por el fetichismo de la marca, bien exhibida en sus diversos atuendos.\nEn el fondo sus prioridades en la adquisición de bienes tienen un fundamento lógico: la ropa, de la que dependen, según creen, la aceptación por parte de sus compañeros, y la moto, que posibilita la movilidad, son más importantes que el libro, el teatro y el cine, porque satisfacen la necesidad social más primaria de todas: la pertenencia a un grupo\n\u0013 EMBED MS_ClipArt_Gallery.5  \u0014\n\u0015\nOración:\nEnséñame Señor, a quererme para poder querer a los demás.\nEnséñame Señor, a darme ánimo, para aprender a confiar en mí mismo.\nEnséñame Señor, a ser tolerante, para aprender a ser paciente.\nEnséñame Señor, a vivir rodeado de auténticos amigos, para aprender que el mundo es un bello lugar en el que vale la pena vivir.\nRezamos la oración que nuestro hermano mayor Jesús nos enseño: Padre Nuestro…\nIDENTIDAD: Tenemos derecho a ser inscritos al nacer, a un nombre y una nacionalidad, a conocer a nuestros padres y a ser cuidados por ellos.\nEquipo de Urgencias Educativas  - La Salle – Andalucía\nSegundo Ciclo ESO\t\t\t\tReflexión 1\n\u000f\n\u000f\n\u000f\n\u000f","cbCaiv0HvYtZJTS3","https://ap.wps.com/l/cbCaiv0HvYtZJTS3","doc",604672,6,"Spanish","# Preguntas para la reflexión\n# Análisis de la falta de identidad en el mundo juvenil\n# Oración\n# Derechos del niño","[{\"question\":\"Qué preguntas de reflexión se proponen antes del análisis?\",\"answer\":\"Se invita a comprobar si el estudiante se ve reflejado en el texto, si actúa por motivaciones personales o por arrastre, y si la autoestima fortalecería su identidad. 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