[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71774-es":3,"doc-seo-71774-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":20,"language":21,"language_code":22,"site_id":23,"html_lang":22,"table_of_contents":24,"faqs":25,"seo_title":26,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},71774,549768072016,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",38,"Examen","Relacionar cada palabra con su imagen","Este documento es una actividad educativa diseñada para ayudar a los niños a desarrollar la conciencia semántica y las habilidades de lectoescritura. Presenta una serie de imágenes de frutas y sus nombres correspondientes en texto. La tarea consiste en relacionar cada palabra con la imagen que representa. Las frutas incluidas son pera, chirimoya, uvas, granada, naranja, moras, fresa y papaya. El documento incluye los nombres de los autores (Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Núñez) y una fuente (https://orientacionandujar.wordpress.com/). Esta metodología de emparejamiento es una herramienta valiosa para la enseñanza temprana del vocabulario y la comprensión lectora, fomentando la conexión entre el lenguaje escrito y el mundo visual. La simplicidad y claridad del formato lo hacen ideal para niños en etapa preescolar o de educación primaria temprana, permitiéndoles practicar el reconocimiento de palabras y la asociación de conceptos de manera interactiva y entretenida. El ejercicio promueve la agudeza visual y la capacidad de discriminación, fundamentales para el desarrollo cognitivo y lingüístico. Es una actividad práctica y visualmente atractiva que refuerza el aprendizaje de forma lúdica.","Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Núñez  \npera  \nchirimolla  \nuvas  \nLectoescritura conciencia semántica  \ngranada  \nnaranja  \nmoras  \nfresa  \npapaya  \nRelaciona cada palabra con su imagen  \n[https://orientacionandujar.wordpress.com/](https://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaitvSWaWwC7eA","https://ap.wps.com/l/cbCaitvSWaWwC7eA","pdf",57273,1,"Spanish","es",110,"# Actividad Educativa\n## Frutas y Vocabulario\n### Instrucciones y Fuente","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de este documento?\",\"answer\":\"El objetivo principal es desarrollar la conciencia semántica y las habilidades de lectoescritura en los niños a través de la asociación de palabras con imágenes de frutas.\"},{\"question\":\"¿Qué frutas se presentan en la actividad?\",\"answer\":\"Se presentan las siguientes frutas: pera, chirimoya, uvas, granada, naranja, moras, fresa y papaya.\"},{\"question\":\"¿A quién está dirigida esta actividad?\",\"answer\":\"Esta actividad está principalmente dirigida a niños en etapa preescolar o de educación primaria temprana para la enseñanza del vocabulario y la comprensión lectora.\"}]","Relacionar cada palabra con su imagen | PDF",1784032491,2,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":23,"language":22,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":27},"match-each-word-with-its-image","",{"@graph":35,"@context":84},[36,52,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,46,49],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":28},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":47,"name":12,"@type":42,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":50,"name":13,"@type":42,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/match-each-word-with-its-image/71774/",4,{"url":50,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"inLanguage":22,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":40,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-29","2026-07-14",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"¿Cuál es el objetivo principal de este documento?","Question",{"text":74,"@type":75},"El objetivo principal es desarrollar la conciencia semántica y las habilidades de lectoescritura en los niños a través de la asociación de palabras con imágenes de frutas.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"¿Qué frutas se presentan en la actividad?",{"text":79,"@type":75},"Se presentan las siguientes frutas: pera, chirimoya, uvas, granada, naranja, moras, fresa y papaya.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"¿A quién está dirigida esta actividad?",{"text":83,"@type":75},"Esta actividad está principalmente dirigida a niños en etapa preescolar o de educación primaria temprana para la enseñanza del vocabulario y la comprensión lectora.","https://schema.org",{"og:url":50,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":50},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":23},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,101,103,107,111,115,119,123,127],{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},39,"Cómic",60,"comic",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":99,"show_sort_weight":95,"slug":100},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":95,"slug":102},"exam",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":105,"show_sort_weight":95,"slug":106},44,"General","general",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":109,"show_sort_weight":95,"slug":110},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":113,"show_sort_weight":95,"slug":114},37,"Literatura","literature",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":117,"show_sort_weight":95,"slug":118},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":121,"show_sort_weight":95,"slug":122},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":125,"show_sort_weight":95,"slug":126},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":129,"show_sort_weight":95,"slug":130},24,"Tecnología","technology"]