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Su historia aborda el desconocimiento de la diferencia, la pérdida y falta de audición, el aislamiento, la vergüenza al pedir ayuda y las situaciones de desprecio y marginación en la escuela. Con el paso del tiempo, aprende que ser diferente no determina su valor, aun con prejuicios sociales y la exposición propia de la adolescencia.","Marizza  \nMárylin Yabdín González Alvarado  \nEspañol Cuento tradicional  \nMarizza  \nImages by © 2024 USAID.  \nEspañol Guatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2024 Ministerio de Educación de Guatemala y USAID  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[ ](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[No se puede utilizar esta obra para](No se puede utilizar esta obra para) ̊nes comerciales. Se puede adaptar y añadir algún contenido de esta obra. Sin embargo, la nueva producción solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nThis book is an adaptation of the original without a copyright notice, Marizza. Licensed under CC BY 4.0.  \nMarizza es una jóven de 16 años, nos cuenta como hasido su vida desde niña.  \nDesde muy pequeña ella tiene vagos recuerdos desu niñez, algo profundo que ha acarreado desde  \nque era niña.  \nNo entendía del por qué su mundo se apagaba cuando veía a su alrededor y los sonidos eran distintos para ella, todo lo que veía no se oía completamente. No comprendía la razón de lo que estaba pasando.  \nMarizza era una niña que le gustaba participar, colaborar y a veces no entendía del por qué se le hacíatan difícil ser ella y no poder encajar en un lugar donde se sentía bien.  \nVeía a otros niños y niñas jugar, compartir, haciéndo cosas que les gustaban y para ella era difícil hacerlo.  \nEl desconocimiento de ser diferente la marcó, lapérdida y falta de audiciónse tornó difícil para ella.  \nCada día era más difícil para ella, la convivencia, laimposibilidad de hacer las cosas, le costabademasiado.  \nEn ocasiones se sentíatriste porque no se sentíacapaz de realizar las cosas que le encomendaban.  \nEn su escuela en ocasiones, era víctima de desprecios, marginación. Ella no entendía y comprendía y no podíapedir ayuda porque le daba vergüenza.  \nLa podían tildar de una niña \"rara\" para la sociedad.  \nMarizza se sentía sola, sin ayuda y con grandes  \nabrumaciones que le impedían poder ser una niña feliz.  \nComo pasó el tiempo, ella poco a poco se daba cuenta que el ser diferente no importaba.  \nAunque contaba con la ayuda de su familia, amigos, en la escuela, la situación no iba a cambiar.  \nCon la llegada de la adolescencia, los cambios físicos ypiscológicos se tornarón difíciles especialmente por el aceptamiento ante una sociedad llena de prejuicios.  \nEn donde todos los ojos estaban puestos en ella y se sentía expuesta.","cbCaid03DKd4HuQg","https://ap.wps.com/l/cbCaid03DKd4HuQg","pdf",1604520,2,1,19,"Spanish","es",110,"# Marizza - Español Cuento tradicional\n## La niñez y los recuerdos de la diferencia\n## La escuela: desprecio y vergüenza\n## La adolescencia y la aceptación personal","[{\"question\":\"Quién es Marizza y de qué trata su historia?\",\"answer\":\"Marizza es una joven de 16 años que cuenta cómo fue su vida desde niña. 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