[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73312-es":3,"doc-seo-73312-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":87},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},73312,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",43,"Estilo de Vida","Maratón en Casa III","Actividades creativas y lúdicas para realizar en casa, centradas en observar objetos del entorno, clasificar elementos por color y nombre, y practicar escritura y conteo. Incluye tareas con juguetes, cuadernos y fotografías, ejercicios de vocales y consonantes, orden alfabético y ranking de edades. También propone retos de movimiento (aplaudir con ritmo, bailar y saltar), manualidades (dibujar transportes, peinar y crear paisajes) y juegos de memoria e imaginación con historias y recetas inventadas, con apoyo de mamá y papá.","MARATÓN EN CASA III  \nEl material está bajo licencia por lo que no se puede distribuir ni vender  \nDibuja en un papel lo mismo que veas en un cuadro.  \nBusca en tu habitación los juguetes que tengan el color amarillo.  \nEscribe en un papel todos los nombres que aparecen en las fotos que hay en casa.  \nEscribe qué día  \nes hoy con letras y luego cuenta cuántas vocales tiene esa palabra.  \nCoge 4 cosas del baño yordénalas por orden alfabético.  \n¿Cuántas tazas para desayunar hay en elmueble de lacocina?  \nEnciende la teley busca tu canal favorito.  \nCoge un libro, busca la página 93 y escribe en un papel lo primero que hayas leído.  \nCuenta cuántos azulejos tiene una fila de lapared de lacocina.  \nBusca laspinturas que tengas de los colores del  \narcoíris.  \nEscribe este mensaje en elmóvil de papá omamá y luego mándaselo a quien tu quieras.\"te quiero mucho\"  \nCuenta cuántos tejados ves desde tu  \nventana.  \nA la hora que salimos aaplaudir, réstale 5 y súmale 2. Su resultado dilo con palmadas.  \nDibuja los medios de transporte que solo puede circular por la  \nPon todos los cojines queencuentres en casa formando una torre y tírate encima.  \n¿Hay en tu armario algunaprenda de vestir que empiece por C? Escríbelas  \nCorre a la cocinay salta, vete albaño y salta, veal salón y salta y corre a tu habitación y no pares de saltar.  \nPeina a mamá y hazle una coleta. Si tiene el pelocorto, hazle un peinado guay.  \nCoge un juguete, escóndelo y haz que papá omamá loencuentren.  \nPide a papá que te diga 5 cosas yhaz una historia con ellas.  \nEscribe en un papel una recetade cocina que te inventes. Pide ayuda a mamá opapá.  \nCuando salgas hoy a aplaudir, tienes que estar todo el rato bailando.  \nEscribe todas las edades de la familia yordénalas de mayor a menor.  \nSi tienes mascota, deletrea sunombre.  \nForma una palabra con la primera sílabade los nombres  \nde toda tu familia.  \nDibuja en un papel el tiempo que hace hoy yaprovéchalo para crear un  \npaisaje.  \nAplaude según las sílabas decada parte de la  \ncasa (sa-lón; coci-na)  \nEscribe en un papel el nombre de este electrodoméstico  \ny di cuáles sonsus consononantes","cbCaie8i21v6SBig","https://ap.wps.com/l/cbCaie8i21v6SBig","pdf",669012,4,1,8,"Spanish","es",110,"# Instrucciones generales\n# Actividades de observación y clasificación\n# Actividades de lectoescritura y conteo\n# Retos de movimiento y juegos en familia\n# Dibujos, peinados y creación de historias","[{\"question\":\"Qué ejercicios de lenguaje y conteo aparecen en el material?\",\"answer\":\"Incluye escribir el día y contar vocales, deletrear el nombre 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