[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-147382-es":3,"doc-seo-147382-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},147382,1099513958607,"Jiven","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002390cf8733938c?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778829742770036399",38,"Examen","Instrucciones para colorear mapas - Tareas de coloreado de mapas","Este documento proporciona instrucciones y tareas relacionadas con el coloreado de mapas, un problema fundamental en la teoría de grafos y la topología. El objetivo principal es colorear cada mapa utilizando la menor cantidad de colores posible, asegurando que los estados o condados adyacentes que comparten una frontera tengan colores distintos. Se presentan varias tareas de coloreado que incluyen diferentes regiones geográficas de los Estados Unidos, como el Medio Oeste, el Oeste, el Sureste, el Norte y el Centro. El documento también explora el concepto de la cantidad mínima de colores necesaria para colorear un mapa dado, haciendo referencia al Festival de Matemáticas Julia Robinson. Se plantean preguntas específicas para guiar al lector en la resolución de estas tareas, tales como determinar la cantidad mínima de colores, identificar si un mapa es más fácil de colorear que otro, y dónde se necesita usar un color en particular dentro de un mapa más grande, como los Estados Unidos contiguos con cuatro colores. Se enfatiza la regla del coloreado de mapas, donde las regiones que comparten un borde deben tener colores diferentes, y se menciona la excepción de que los condados que solo comparten una esquina pueden tener el mismo color. El documento utiliza el título \"Instrucciones para colorear mapas\" y \"Tareas de coloreado de mapas\" para organizar el contenido, invitando a los participantes a aplicar principios matemáticos a problemas visuales y espaciales. Se anima a los usuarios a experimentar con diferentes estrategias de coloreado y a reflexionar sobre las diferencias entre los mapas presentados y los desafíos que plantean.","# Instrucciones para colorear mapas\n\nColorea cada mapa,intentando utilizar la menor cantidadde colores posible.  \n## Reglas:\n\nLos estados(o condados)que comparten una frontera deben tenercolores diferentes.  \nDos estados naranjas  \ncomparten una frontera.  \nDos estados azulescomparten unafrontera.  \nTodos los estadosque comparten unborde tienen coloresdiferentes.(EPuedescolorear este mapa con 3colores?Con menos?)  \n# Tareas de coloreado de mapas\n\n1.Colorea los mapas de abajo.Cuál es la cantidad mínima de colores quenecesitas?  \nMedio Oeste de los Estados Unidos  \n2.Colorea los mapas de abajo.Cuál es la cantidad mínima de colores quenecesitas?  \nJulia Robinson Mathematics Festival  \nOeste de EE.UU.  \nMedio Oeste de los Estados Unidos  \nCondados del noroeste de lowa  \nOeste de EE.UU.  \n3.Anadimos algunos estados a los mapas de la página anterior.Colorea cada uno deestos nuevos mapas.Coloreaste algo diferente esta vez?  \nSureste de EE.UU  \n4.Colorea los mapas de abajo.Uno de los mapas es más sencillol de colorear queel otro?(Los condados que solo comparten una esquina pueden tener el mismocolor).  \nJulia Robinson Mathematics Festival  \nNorte de EE.UU.  \n5.Colorea los mapas de abajo.Uno de los mapas es más sencillol de colorear que elotro?  \nCentro de Estados Unidos  \n6.Colorea los mapas de abajo.EQué mapa necesita más colores?Qué tiene dediferente el mapa que necesita más colores?  \nJulia Robinson Mathematics Festival  \nEste de EE.UU  \nMediooeste de EE.UU.  \n7.Colorea los Estados Unidos contiguos usando solo cuatro colores.Intente utilizarel cuarto color el menor número de veces posible.Dónde necesitas usar elcuarto color?","cbCaiiDm6dcFolv9","https://ap.wps.com/l/cbCaiiDm6dcFolv9","pdf",1488950,1,5,"Spanish","es",110,"# Instrucciones para colorear mapas\nColorea cada mapa, intentando utilizar la menor cantidad de colores posible.\n## Reglas:\nLos estados (o condados) que comparten una frontera deben tener colores diferentes.\n# Tareas de coloreado de mapas\n1.Colorea los mapas de abajo. Cuál es la cantidad mínima de colores que necesitas?\n2.Colorea los mapas de abajo. Cuál es la cantidad mínima de colores que necesitas?\n3.Anadimos algunos estados a los mapas de la página anterior. Colorea cada uno de estos nuevos mapas. Coloreaste algo diferente esta vez?\n4.Colorea los mapas de abajo. Uno de los mapas es más sencillo de colorear que el otro?\n5.Colorea los mapas de abajo. Uno de los mapas es más sencillo de colorear que el otro?\n6.Colorea los mapas de abajo. Qué mapa necesita más colores? Qué tiene de diferente el mapa que necesita más colores?\n7.Colorea los Estados Unidos contiguos usando solo cuatro colores. Intente utilizar el cuarto color el menor número de veces posible. 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