[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-94819-es":3,"doc-seo-94819-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},94819,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",22,"Relatos y Novelas","Los duendes traviesos - Relato infantil","Los duendes traviesos causan desórdenes en una escuela muy lejana: tiran y rompen cosas, dejan restos de comida y huellas por todas partes. Cansados de limpiar, los niños intentan asustarlos con una calavera de barro y luego con un espantapájaros. Sin embargo, los duendes solo cambian de actitud al ser atrapado uno mediante una trampa con moras, y comprenden que deben dejar de molestar. Finalmente, se trasladan al bosque y los niños quedan en paz.","Los duendes traviesos  \nMarcela Cac Caal  \nEspañol Ficción  \nLos duendes traviesos  \nEspañol Guatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2024 Ministerio de Educación de Guatemala y USAID  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[ ](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[No se puede utilizar esta obra para](No se puede utilizar esta obra para) ̊nes comerciales. Se puede adaptar y añadir algún contenido de esta obra. Sin embargo, la nueva producción solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nEditora: Miriam Glinz  \nHabía una vez en una escuela muy lejana, unos duendes que entraban a hacer travesuras. Cuando llegaban los niños a estudiar, encontraban sus cosastiradas, destrozadas y también restos de comida yhojas. Además, dejaban sus huellas por todos loslugares donde pasaban. Por eso los niños, sabían queeran unos duendes traviesos quienes hacían ese desorden.  \nLos niños ya cansados de ordenar y limpiar la basura que los duendes dejaban, pensaron en asustarlos. Hicieron una calavera de barro y la pintaron de color negro. También le pintaron los ojos y la bocaroja, de verdad daba miedo al verla.  \nPero los duendes cuando vieron la calavera, la tirarona la basura, no los asustó para nada. Los niños volvieron a pensar en algo más tenebroso. Fabricaron un espantapájaros con movimiento en sus brazos. Cuando lo terminaron, lo colocaron en el aula para lasiguiente noche.  \nLos duendes bien con̊ados entraron a la escuela para hacer otra vez sus travesuras, pero se llevaron una sorpresa. Encontraron al espantapájaros y este sí los asustó mucho. Los dejó temblando de miedo pues pensaron que era una persona real que los estabaesperando y los iba a regañar.  \nUno por uno se fueron huyendo, otros se cayeron yotros se desaparecieron del susto. Solo quedaron dos para jalar a sus otros amigos que se quedaron sin poder moverse. Tal fue el susto que les provocó elespantapájaros.  \nLos duendes se fueron lejos de esa escuela. Alsiguiente día se formaron nuevamente en grupos para hacer sus travesuras.  \nVieron una escuela de preprimaria y entraron atirar todo y a hacer sustravesuras. Los estudiantes estaban preguntando quién hizo todo ese desastre.  \nDía a día los duendesseguían causando todo el desorden en la escuela. Undía los niños vieron lashuellas de los duendes yfueron sospechando quiénes hacían todas esastravesuras. Los niños de la escuela también estabancansados de limpiar.  \nLos niños les pusieron una trampa para que los duendes se acercaran a un plato con moras y hojas. Unduende fue por el plato de moras. Otro duende le dijo, no vayas por el plato, tal vez es una trampa. Pero el duendecito tenía mucha hambre y no pudo aguantarsey fue por el plato. Cuando lo agarró, el duendecito fueatrapado en unajaula.  \nLos otros duendes le dijeron, si nos hubieras hecho caso no estarías en problemas. El duende luchaba por salir de lajaula y no podía.  \nLos otros duendes se llevaron lajaula al bosque donde trataron de sacar al duendecito. Después de muchashoras lograron sacarlo. Entonces comprendieron que ya no debían ir a molestar a las escuelas. 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