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La actividad principal consiste en rodear con un círculo aquellos elementos visualmente presentados que se encuentran típicamente en un establecimiento farmacéutico. El material utiliza pictogramas de Sergio Palao, distribuidos bajo la licencia CC (BY-NC-SA) y proviene de la fuente ARASAAC, con referencias al sitio web orientacionandujar.wordpress.com para mayor información sobre la autoría y procedencia de los recursos gráficos. La intención pedagógica es mejorar la capacidad de los usuarios para reconocer y asociar objetos con entornos específicos, en este caso, el ámbito de la farmacia. El documento sirve como una herramienta educativa para el desarrollo de habilidades de pensamiento lógico y categorización, especialmente útil en contextos de aprendizaje o terapia.","Ginés Ciudad-Real y Maribel Martínez Actividades de Razonamiento lógico  \nRAZONAMIENTO LÓGICO  \nRodea conun circulo los objetos que podemos encontrar en una farmacia  \nAutor pictogramas: Sergio Palao ● Procedencia: ARASAAC ● Licencia: CC (BY-NC-SA)  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaimnvYPOufTsq","https://ap.wps.com/l/cbCaimnvYPOufTsq","pdf",137424,1,"Spanish","es",110,"# Actividades de Razonamiento lógico\n## Rodea con un círculo los objetos que podemos encontrar en una farmacia","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de esta actividad?\",\"answer\":\"El objetivo principal es desarrollar el razonamiento lógico mediante la identificación y categorización de objetos que se encuentran en una farmacia.\"},{\"question\":\"¿Quiénes son los autores y de dónde provienen los pictogramas?\",\"answer\":\"Los autores son Ginés Ciudad-Real y Maribel Martínez, y los pictogramas son de Sergio Palao, procedentes de ARASAAC.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de elementos se presentan para que el usuario interactúe?\",\"answer\":\"Se presentan diversos objetos, y el usuario debe identificar y rodear aquellos que pertenecen al entorno de una farmacia.\"}]","Razonamiento Lógico: Categorizar y Agrupar - 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