[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45431-es":3,"doc-seo-45431-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45431,549758146520,"Patrick","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80002397d8c0411e94?_k=1775819394049821470",41,"Investigación e Informes","Vivir los valores desde el preescolar: una necesidad","Trabajo de grado centrado en la formación de valores en la educación preescolar como respuesta a la necesidad de mejorar las relaciones y la convivencia. El contenido sustenta la propuesta investigando la historia de la educación preescolar en Colombia, el desarrollo psicológico del niño y el papel del educador en la enseñanza de valores. La intervención se implementa mediante la cartilla “Aprender a Vivir”, con actividades, lecturas reflexivas y guías que fortalecen valores como amor, autonomía, confianza y respeto, integrando la comunidad educativa.","VIVIR LOS VALORES DESDE EL PREESCOLAR: UNA NECESIDAD  \nTRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DELICENCIADAS EN PREESCOLAR  \nASESOR: Lic: BERTHA CLAUDIA FRANCO.  \nAUTORES: HNA MARÍA PASTORA MOGOLLÓNCÓDIGO 9929473 STHER LUCIA BARRETO GARCIA CÓDIGO 9929462  \nUNIVERSIDAD DE LA SABANA  \nFACULTAD DE EDUCACIÓN  \nLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.  \nBOGOTÁ, JUNIO 4 DE 2.003  \nTABLA DE CONTENIDO  \nI PARTE PÀGINA  \nDedicatoria 2  \nResumen 6  \nEnglish Abstract 7  \nIntroducción 8  \nJustificación 10  \nFormulación del problema 11  \nSituación contextual 12  \nObjetivos 16  \nHistoria de la educación preescolar en Colombia 17  \nEl desarrollo psicológico del niño 22  \nEl papel del educador en la formación de valores  \nComo competencia básica 27  \nPara que educar en valores 29  \nFunción de los valores en la maduración humana 35  \nPropuesta de trabajo 41  \nObjetivos y metodología 42  \nAplicación de la propuesta 45  \nResultados obtenidos 46  \nII PARTE  \nCARTILLA “APRENDER A VIVIR”  \nPresentación 1  \nIntroducción 3  \nObjetivos 4  \nEL AMOR 5  \nJuanita y su lonchera 6  \nEl cereal divertido 8  \nEl pollito desobediente 10  \nEl colmillo del elefante gigante 12  \nSi te sientes muy contento… 14  \nTrabalenguas 16  \nGuía de trabajo 18  \nLectura reflexiva 19  \nAUTONOMÌA 21  \nEl mosquito 22  \nDialoguemos 24  \nLos animales 26  \nLa tortuguita 29  \nEl Vanidoso pavo real 31  \nEl gato y el ratón 34  \nLectura reflexiva 36  \nLA CONFIANZA 38  \nEl león y el ratón 39  \nLa vaca estudiosa 41  \nAl tun tun 43  \nLa paloma y la hormiga 45  \nVuelo nocturno 47  \nGuía de trabajo 50  \nLectura reflexiva 51  \nEL RESPETO 53  \nQuien dirige la orquesta 54  \nLa manzana colorada 56  \nEl burro y la escuela 58  \nEl águila y los niños 60  \nEl semáforo 63  \nGuía de trabajo 65  \nLectura reflexiva 66  \nSopa de letras 69  \nJuguemos a la escalera 71  \nLecturas reflexivas 73  \nEl árbol de los problemas 74  \nConclusiones 75  \nBibliografía 77  \nDEDICATORIA  \nA Dios y María Santísima por darme inteligencia e interés para realizaresta licenciatura.  \nA mis padres, a mi comunidad, a la Hna Clara y a la Doctora Cecilia de Perico, por su ayuda y comprensión, principalmente por el cariño que me brindaron en el transcurso de mi carrera.  \nA los profesores quienes me ayudaron al perfeccionamiento de misconocimientos durante mi licenciatura.  \nA mis alumnos que fueron mi soporte pedagógico durante mi practica.  \nHna María Pastora Mogollón  \nA mi familia especialmente a mi esposo y a mis hijos por su paciencia, comprensión, amor y colaboración, también a mis padres que desde el cielo me están bendiciendo.  \nA mis hermanas y hermano por su apoyo moral y espiritual que fueronmi soporte durante mi carrera.  \nA los niños y niñas de las diferentes instituciones donde realicé mi practica pedagógica y para todos los niños de Colombia.  \nSther Lucia Barreto  \nRESUMEN  \nEn la realización del trabajo “Vivir los Valores desde el Preescolar: Una necesidad”, se tuvieron en cuenta las practicas educativas ylaborales realizadas en diferentes instituciones en las cuales se vió lanecesidad de fomentar los valores para las buenas relaciones y una mejor convivencia.  \nPara el desarrollo de la propuesta fue indispensable investigar acercade la educación preescolar en Colombia, el desarrollo psicológico del niño y niña y el papel del educador en la formación de valores, ya que son fundamentales en la vida de todo ser humano especialmente en los niños y niñas.  \nEn las actividades planteadas y desarrolladas en la cartilla “Aprender a Vivir”, se fortalecen los valores en los niños y niñas desde el preescolar e integran a la comunidad educativa en general.  \nPalabras claves: Valores, niños, Aprender a Vivir, cartilla, preescolar.  \nENGLISH ABSTRACT  \n\"Living the values in the preschool: A necesity\", it has taken into account learned technics and practices realized in many institutions which we saw the necesity to increase some values to improve that relationships between themselves.  \nThis work has been prepared to investiga","cbCaihFAptvpJslO","https://ap.wps.com/l/cbCaihFAptvpJslO","pdf",475386,3,1,117,"Spanish","es",110,"# Dedicatoria\n# Resumen\n# Introducción\n# Justificación\n# Formulación del problema\n# Situación contextual\n# Objetivos\n# Historia de la educación preescolar en Colombia\n# El desarrollo psicológico del niño\n# El papel del educador en la formación de valores como competencia básica\n# Propuesta de trabajo\n# Aplicación de la propuesta\n# Resultados obtenidos\n# Cartilla “Aprender a Vivir”\n## EL AMOR\n## AUTONOMÍA\n## LA CONFIANZA\n## EL RESPETO\n# Conclusiones\n# Bibliografía","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal del trabajo de grado?\",\"answer\":\"Fortalecer la formación de valores desde el preescolar para favorecer buenas relaciones y una mejor convivencia, orientando también la participación de la comunidad educativa.\"},{\"question\":\"Qué base investigativa se utiliza para sustentar la propuesta?\",\"answer\":\"Se investiga la educación preescolar en Colombia, el desarrollo psicológico del niño y el papel del educador en la formación de valores, por considerarlos fundamentales en la vida humana.\"},{\"question\":\"Cómo se aplican los valores propuestos en el proyecto?\",\"answer\":\"Mediante la cartilla “Aprender a Vivir”, que integra actividades con dibujos, cuentos, rondas, trabalenguas, lecturas reflexivas y guías para trabajar valores específicos y promover la buena convivencia.\"}]",1783459404,180,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"living-values-in-preschool-a-necessity","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/living-values-in-preschool-a-necessity/45431/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-16","2026-07-07",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el objetivo principal del trabajo de grado?","Question",{"text":75,"@type":76},"Fortalecer la formación de valores desde el preescolar para favorecer buenas relaciones y una mejor convivencia, orientando también la participación de la comunidad educativa.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Qué base investigativa se utiliza para sustentar la propuesta?",{"text":80,"@type":76},"Se investiga la educación preescolar en Colombia, el desarrollo psicológico del niño y el papel del educador en la formación de valores, por considerarlos fundamentales en la vida humana.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Cómo se aplican los valores propuestos en el proyecto?",{"text":84,"@type":76},"Mediante la cartilla “Aprender a Vivir”, que integra actividades con dibujos, cuentos, rondas, trabalenguas, lecturas reflexivas y guías para trabajar valores específicos y promover la buena convivencia.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]