[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39362-es":3,"doc-seo-39362-110":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},39362,1099514068035,"Ezra","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Lecturas 1-40 Fichas De Comprensión Lectora","Guía de comprensión lectora en español para practicar lectura y evaluación. Incluye instrucciones de realizar lecturas repetidas y colorear una manzana por cada lectura, subrayar respuestas correctas en opciones múltiples y distinguir afirmaciones verdaderas y falsas coloreando lápices. Presenta cuentos cortos como “La mula de Memo” y “La muela mala”, con actividades para identificar personajes, acciones y lugares, además de registro de palabras leídas por minuto y nivel de desempeño (requiere apoyo, se acerca al estándar, estándar, avanzado).","LECTURITAS 1  \nLECTURITAS 1  \nNombrede la alumna:  \n______________________________  \nLECTURITAS 1  \nNombredel alumno:  \n_______________________________  \nFICHA 1 DECOMPRENSIÓN LECTORA  \nNombre:   1. Instrucciones: Lee este cuento en tres ocasiones, colorea una manzana por cada lectura que realices.  \n\n| La mula de Memo\u003Cbr>La mula de Memo lame la miel. La miel de mamá . Mimí ama la miel y Memo ama a el milo. Memo y la mula salen a la loma mientras la mula lame la miel. |  |\n| --- | --- |\n\n2. Instrucciones: A partir de la lectura que hiciste del texto, subraya con un color la respuesta correcta.  \n\n| 1. La mula de  \u003Cbr>a) Mimí\u003Cbr>b) Memo\u003Cbr>c) Mamá | 2. Mimí ama la ...\u003Cbr>a) miel\u003Cbr>b) masa\u003Cbr>c) mula | 3. Memo y la mulasalen a \u003Cbr>a) La miel\u003Cbr>b) La loma\u003Cbr>c) pasear |\n| --- | --- | --- |\n\n3. Colorea con color amarillo el lápiz que da información verdadera y con azul claro el queda información falsa.  \n\n| \u003Cbr>La mula de Memo lame La miel.\u003Cbr>Memoy la mula salen ala loma. |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Palabras leídas por minuto: |  | Nivel: | Requiere\u003Cbr>apoyo | Se acerca al\u003Cbr>estándar | Estándar | Avanzado |\n\nFICHA 2 DECOMPRENSIÓNLECTORA  \nNombre:   1. Instrucciones: Lee este cuento en tres ocasiones, colorea una manzana por cada lectura que realices.  \nLa muela mala  \nA mi mamá le duele la muela. Lamuela de mamá está mala. Mimamá muele el milo, la lima y la miel. La muela mala ama la miel, el milo y la lima  \n2. Instrucciones: A partir de la lectura que hiciste del texto, subraya con un color la respuesta correcta.  \n\n| 1. A mi mamá le duele la  \u003Cbr>a) mano\u003Cbr>b) muela\u003Cbr>c) miel | 2. Mi mamá mueleel milo, la lima y la...\u003Cbr>a) miel\u003Cbr>b) masa\u003Cbr>c) muela | 3. La muela mala ama la  \u003Cbr>a) La loma\u003Cbr>b) La miel\u003Cbr>c) muela |\n| --- | --- | --- |\n\n3. Colorea con color amarillo el lápiz que da información verdadera y con azul claro el queda información falsa.  \n\n| \u003Cbr>A mi mamá no le duele lamuela.\u003Cbr>Mi mamá muele el milo, la limay la miel. |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Palabras leídas por m","cbCaiiYi0DRIGtny","https://ap.wps.com/l/cbCaiiYi0DRIGtny","pdf",2049224,1,45,"Spanish","es",110,"# Ficha 1: Comprensión lectora\n## Instrucciones de lectura y coloreo\n## Preguntas de selección de respuesta\n## Verdadero o falso y nivel de desempeño\n# Ficha 2: Comprensión lectora\n## Instrucciones y cuento\n## Preguntas de selección de respuesta","[{\"question\":\"¿Qué actividades se piden en cada ficha de comprensión lectora?\",\"answer\":\"Se pide leer el cuento en tres ocasiones, colorear una manzana por cada lectura y luego subrayar con color la respuesta correcta en preguntas de opción múltiple. 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