[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-58743-es":3,"doc-seo-58743-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},58743,8796095462418,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780",38,"Examen","Texto de Aprendizaje 3er Año Educación Primaria Comunitaria Vocacional","Texto oficial de aprendizaje para el 3er año de escolaridad en Educación Primaria Comunitaria Vocacional, correspondiente al Subsistema de Educación Regular del Ministerio de Educación. Integra contenidos de Comunicación y Lenguajes, con eje en la comunicación, cuentos, anécdotas, orden alfabético, series de palabras, coherencia gramatical y recursos de puntuación. Incluye además Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, abordando participación democrática, organización municipal, actividades productivas y conocimiento del entorno con biodiversidad, agua potable, saneamiento y prevención de desastres.","er  \nAÑO DE ESCOLARIDAD  \nEDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL  \n3  \nSUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR  \nMINISTERIO  \nDE EDUCACIÓN  \n@ MINISTERIO DE EDUCACIÓN  \nTexto de aprendizaje  \n3er año de escolaridad. Educación Primaria Comunitaria Vocacional Subsistema de Educación Regular  \nTexto oficial 2024  \nEdgar Pary Chambi  \nMINISTRO DE EDUCACIÓN  \nManuel Eudal Tejerina del Castillo  \nVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN REGULAR  \nOlga Marlene Tapia Gutiérrez  \nDIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA  \nDIRECCIÓN EDITORIAL  \nOlga Marlene Tapia Gutiérrez  \nDirectora General de Educación Primaria  \nDelia Yucra Rodas  \nDirectora General de Educación Secundaria  \nWaldo Luis Marca Barrientos  \nCoordinador del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nCOORDINACIÓN GENERAL  \nEquipo Técnico de la Dirección General de Educación Primaria  \nEquipo Técnico del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nREDACTORES  \nEquipo de maestras y maestros de Educación Primaria  \nREVISIÓN TÉCNICA  \nUnidad de Educación Género Generacional  \nUnidad de Políticas Intraculturales, Interculturales y Plurilingüismo Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nILUSTRACIÓN  \nLidia Mamani Blanco  \nDIAGRAMACIÓN  \nInstituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nDepósito Legal  \n4-1-16-2024 P.O.  \nCómo citar este documento:  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓN (2024) . Texto de aprendizaje. 3er año deescolaridad. Educación Primaria Comunitaria Vocacional. Subsistema de Educación Regular.La Paz, Bolivia.  \nAv. Arce, [Nro. 2147 www.minedu.gob.bo](Nro. 2147 www.minedu.gob.bo)  \nLA VENTA DE ESTE DOCUMENTO ESTÁ PROHIBIDA  \ner  \n3  \nAÑO DE ESCOLARIDAD  \nÍndice  \nPresentación ............................................................................................................................................................................ 7  \nPRIMER TRIMESTRE  \nComunicación y Lenguajes ...................................................................................................................................... 10  \nLa comunicación ...................................................................................................................................................... 10  \nEl cuento ........................................................................................................................................................................ 15  \nOrden alfabético ....................................................................................................................................................... 19  \nSerie de palabras ..................................................................................................................................................... 21  \nLa anécdota ................................................................................................................................................................. 22  \nCoherencia del artículo y el sustantivo ................................................................................................... 24  \nLa coma y el punto y aparte............................................................................................................................ 27  \nLa exposición ............................................................................................................................................................. 29  \nTextos instructivos .................................................................................................................................................. 33  \nPalabras diminutivas y aumentativas ....................................................................................................... 35  \nTrisílabas y tetrasílabas ....................................................................................................................................... 37  \nEl lenguaje .....................................","cbCaigeuuANbgUCJ","https://ap.wps.com/l/cbCaigeuuANbgUCJ","pdf",26909442,7,1,276,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Primer Trimestre\n## Comunicación y Lenguajes\n## Ciencias Sociales\n## Ciencias Naturales","[{\"question\":\"Qué grado y nivel educativo cubre el texto de aprendizaje?\",\"answer\":\"Cubre el 3er año de escolaridad de Educación Primaria Comunitaria Vocacional, del Subsistema de Educación Regular.\"},{\"question\":\"Qué áreas temáticas se trabajan 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