[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-44420-es":3,"doc-seo-44420-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},44420,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502",38,"Examen","La Tierra: Nuestro Dinámico Hogar Ciencias de la Tierra 5to Año","El material didáctico “La Tierra: nuestro dinámico hogar” para 5to año de Educación Media General presenta las Ciencias de la Tierra mediante diez lecturas de contenido y cuatro lecturas adicionales. Cada lectura integra portadilla con temas de actualidad, desarrollo con conceptualización y apoyo visual (imágenes, tablas y gráficos), actividades de Investigación, Creación e Innovación y autoevaluación orientada al pensamiento crítico. Las lecturas finales refuerzan la conciencia social para cuidar el planeta, incluyendo la Carta de la Tierra y referencias a formación y participación en la ciencia.","LA TIERRA:  \nNUESTRO DINÁMICO HOGAR  \nCiencias de la Tierra  \n5to  \nAÑO  \nCOLECCIÓN BICENTENARIO  \nHugo Chávez Frías  \nComandante Supremo  \nNicolás Maduro Moros  \nPresidente de la República Bolivariana de Venezuela  \nRepública Bolivariana de Venezuela  \n© Ministerio del Poder Popular para la Educación  \nTercera edición: Abril, 2014 Convenio y Coedición Interministerial  \nMinisterio del Poder Popular para la Cultura Fundación Editorial El perro y la rana / Editorial Escuela  \nISBN: 978-980-218-340-1  \nDepósito Legal: If51620123702598  \nTiraje: 400.500 ejemplares  \nCorrección, Diseño y Diagramación EQUIPO EDITORIAL  \nCOLECCIÓN BICENTENARIO  \nCoordinación de la Serie Ciencias Naturales  \nJosé Azuaje  \nCoordinación de Ciencias de la Tierra  \nGloria Guilarte Cisneros  \nAutoras y autores  \nDesireé Yaguare Valladare Freddy José Oropeza R. Gloria Guilarte Cisneros María Angélica Falcón de R. María Eugenia Mago Orlando José González C. Orosmán Ortegano  \nRevisión de Contenido  \nGloria Guilarte Cisneros Orlando José González C.  \nIlustraciones y Edición Fotográfica  \nBrayan Coffi Cedeño Cesar Ponte Egui Eduardo Arias Contreras Gilberto Abad Vivas José Alberto Lostalé  \nJosé Luis García  \nJosé Samuel González Luis Lupi Ocante Leidi Vásquez Liendo Nicolás Espitia Castillo Victor Silva Mendoza  \nCesar Ponte Egui  \nMensaje a las y los estudiantes  \nEl libro La Tierra: nuestro dinámico hogar forma parte de la serie de Ciencias Naturales dela Colección Bicentenario. Fue elaborado para acompañarte en tus estudios de Ciencias de la Tierra del 5to año de Educación Media General. Consta de diez lecturas de contenido y cuatro lecturas adicionales que fueron escritas para que descubras elfascinante mundo de las Geociencias.  \nCada lectura de contenido está estructurada en partes bien diferenciadas:  \n• La portadilla de presentación.  \n• El desarrollo de la lectura.  \n• Las actividades de investigación, creación e innovación.  \n• Las actividades de autoevaluación.  \n\n| La portadilla\u003Cbr> | Está escrita a partir de eventos y fenómenos de actualidad que tratan de conectar con tus saberes y experiencias cotidianas. Hemos hecho un esfuerzo por escoger información impactante que sirva de motivacióninicial y te invite a leer. El título de la lectura va en el margen superior de la página, son títulos frescos inspirados en las ideas y contenidos centrales. Tiene una imagen relacionada conel fenómeno seleccionado, que puede servir para comprender el sentido de la lectura y los contenidos sobre los que trata. |\n| --- | --- |\n\n\n| El desarrollo de la lectura\u003Cbr> | Las páginas que siguen a la portadilla, constituyen el cuerpo de la lectura. En ellaste acompañamos en la conceptualización delos contenidos fundamentales del tema, estructurados en subtítulos. Te exhortamos aleer y a contestar las muchas preguntas que planteamos y a hacerte nuevas interrogantes. Acompañamos los textos con imágenes, ilustraciones, tablas, gráficos y otras representaciones, que, sin duda, te ayudarán a desarrollarel pensamiento, el lenguaje y la comprensióndel discurso simbólico e icónico de la Ciencia. Las lecturas no son, ni pueden ser, exhaustivasa lostemas que plantean. Por esote invitamos aindagary profundizar en aquellos aspectos que sean de tu interés. |\n| --- | --- |\n\n| Las actividades\u003Cbr> | Casi todas las lecturas van acompañadas de actividades (ICI) de Investigación, Creación e Innovación, con el fin de desarrollar métodos y técnicas de estos procesos dela Ciencia. La intención es potenciar tu curiosidad, motivarte a aprender más y a descubrir individualmente y en colectivo, nuevos ámbitos del conocimiento de las Ciencias de la Tierra. Algunas lecturas incluyen actividades de autoevaluación en las que se plantean temasque exigen reflexionar para tomar posicióncon compromiso, emplearás saberes aprendidos en cuestiones que no podrás resolver sólo con memorización de ideas, sino que retarántu pensamiento crítico y reflexivo. |\n| --- | --- |\n\n\n| Las lecturas adicionales\u003Cbr> | El l","cbCaihifQuxHV5Zo","https://ap.wps.com/l/cbCaihifQuxHV5Zo","pdf",6781065,6,1,139,"Spanish","es",110,"# Mensaje a las y los estudiantes\n# Estructura de las lecturas\n## La portadilla de presentación\n## El desarrollo de la lectura\n## Las actividades de investigación, creación e innovación\n## Las lecturas adicionales\n# Mensaje a las profesoras, los profesores y las familias","[{\"question\":\"¿Para qué nivel educativo está diseñado “La Tierra: nuestro dinámico hogar”?\",\"answer\":\"Está dirigido a estudiantes de 5to año de Educación Media General para acompañar sus estudios de Ciencias de la Tierra.\"},{\"question\":\"¿Cómo está organizada cada lectura de contenido?\",\"answer\":\"Incluye portadilla de presentación, desarrollo de la lectura, actividades de investigación, creación e innovación y actividades de autoevaluación.\"},{\"question\":\"¿Qué propósito tienen las lecturas adicionales al final del libro?\",\"answer\":\"Complementan e integran los saberes para promover el pensamiento crítico-reflexivo y la conciencia del deber social hacia el planeta, incorporando temas como la Carta de la Tierra y la mujer en la ciencia.\"}]","La Tierra: Nuestro Dinámico Hogar Ciencias de la Tierra 5to Año | PDF",1783400449,214,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"land-our-dynamic-home-earth-sciences-5th-year","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/land-our-dynamic-home-earth-sciences-5th-year/44420/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-08","2026-07-07",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Para qué nivel educativo está diseñado “La Tierra: nuestro dinámico hogar”?","Question",{"text":77,"@type":78},"Está dirigido a estudiantes de 5to año de Educación Media General para acompañar sus estudios de Ciencias de la Tierra.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"¿Cómo está organizada cada lectura de contenido?",{"text":82,"@type":78},"Incluye portadilla de presentación, desarrollo de la lectura, actividades de investigación, creación e innovación y actividades de autoevaluación.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"¿Qué propósito tienen las lecturas adicionales al final del libro?",{"text":86,"@type":78},"Complementan e integran los saberes para promover el pensamiento crítico-reflexivo y la conciencia del deber social hacia el planeta, incorporando temas como la Carta de la Tierra y la mujer en la ciencia.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,126,130],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":98,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":98,"slug":129},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":98,"slug":133},24,"Tecnología","technology"]