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Se describe el funcionamiento: música breve al llegar, un montaje con video de una entrevista con Dalí y un juego de revisión, seguido por un proyecto creativo. Incluye instrucciones de acceso por Zoom (ID sin contraseña) y lista de materiales, además de qué crear según nivel: mariposas, elefantes y ojos, inspirados en el surrealismo de Dalí.",{"@graph":59,"@context":120},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":15,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/estilo-de-vida/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/ladera-palma-2-class-schedule-art-project-online/144768/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/ladera-palma-2-class-schedule-art-project-online/144768.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Noah","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-08-26",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",8,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112,116],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"¿Cómo funcionará la clase online de Ladera Palma?","Question",{"text":106,"@type":107},"Al llegar los estudiantes se tocará música por 15 minutos, luego se inicia puntualmente con un montaje basado en un video de una entrevista con Dalí y un juego para su revisión, y finalmente se pasa a un proyecto de arte.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"¿Cómo se une a la clase desde Zoom?",{"text":111,"@type":107},"Inicie sesión en Zoom el día y la hora indicada, haga clic en “Unirse a la reunión”, introduzca el ID indicado (sin contraseña) y pulse “Unirse”.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"¿Qué materiales se necesitan para el proyecto de arte?",{"text":115,"@type":107},"Se recomiendan papel de práctica, papel blanco y de colores; lápiz y borrador; materiales para colorear como marcadores o crayones; y tijeras y pegamento (opcional).",{"name":117,"@type":104,"acceptedAnswer":118},"¿Qué crearán los estudiantes en cada nivel según el arte de Dalí?",{"text":119,"@type":107},"PreK/K crearán mariposas; 2do/3er grado crearán elefantes; 4to a 6to grado crearán un ojo flotante, con opciones para transformar el iris en un diseño propio, y luego elaborarán un paisaje surrealista inspirado en Dalí.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":122,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":124,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":52},144768,1787709071,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":85,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":14,"category_name":15,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":67,"language":137,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":57,"update_tm":127,"read_time":70},8796095462418,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780","|  Art with  ONLINE |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>CLASS SCHEDULE\u003Cbr>29 DE SEPTIEMBRE DE 2020\u003Cbr>1: 30-3: 00 PM 2do y 3er grado\u003Cbr>30 DE SEPTIEMBRE DE 2020\u003Cbr>10: 00-11: 30 AM TK, K, 1º\u003Cbr>1 DE OCTUBRE DE 2020\u003Cbr>1: 30-3: 00 PM 4to, 5to y 6to grado\u003Cbr>HOW WILL IT WORK?\u003Cbr>1) Tocaremos música 15 minutos mientrasllegan los estudiantes\u003Cbr>2) Comenzaremos puntualmente con el montaje que consta de [8-10 min. video](8-10 min. video) de una entrevista con Dali, seguido de un juego para su revisión.\u003Cbr>4) Luego pasaremos directamente a un proyecto de arte. |  | Únase a Fibo Art para un EN VIVO online, Asamblea de Historia del Arte y Clase de Arte para LADERA PALMA\u003Cbr>HOW DO YOU JOIN?\u003Cbr>1) Inicie sesión en [Zoom.us](Zoom.us) en el día / hora indicado en su clase\u003Cbr>2) Haga clic en \"Unirse a la reunión\"\u003Cbr>3) Escriba 89368565188 para el ID (sin contraseña)\u003Cbr>4) Haga clic en Unirse\u003Cbr>WHAT SUPPLIES DO YOU NEED?\u003Cbr>1) Papel de práctica, papel blanco y papel de colores\u003Cbr>2) Lápiz y borrador\u003Cbr>3) Algo para colorear, por ejemplo: marcadores, lápices de colores y / o crayones\u003Cbr>4) Tijeras y pegamento * opcional |  |\n| WHAT WILL WE BE CREATING? |  |  |  |\n| \u003Cbr>PreK/K:Butterflies | \u003Cbr>2nd/3rd: Elephants |  | \u003Cbr>4th-6th: Eyes |\n| En todas las clases, los estudiantes primero mirarán la obra de arte surrealista de Dalí, luego crearánuna obra de arte inspirada en él. En PreK-1st, los estudiantes observarán su uso de la mariposa comosímbolo del alma y dibujarán una mariposa con la opción de convertir las alas en objetos surrealistas. En 2do / 3er grado, los estudiantes crearán un elefante al estilo de Dalí, que es su símbolo de fuerza, con piernas largas y altas. En 4to a 6to grado, los estudiantes hablarán sobre el concepto de surrealismo, crearán un ojo flotante y tendrán la opción de convertir el iris en su propio diseño. En todos losniveles, recortaremos y pegaremos el objeto en un papel de fondo y luego dibujaremos un paisaje surrealista con símbolos inspirados en dali en el suelo. |  |  |  |","cbCain3fpSrYiCBd","https://ap.wps.com/l/cbCain3fpSrYiCBd","pdf",121885,"Spanish","# CLASS SCHEDULE\n## Fechas y horarios por grado\n# HOW WILL IT WORK?\n## Pasos de la clase\n# HOW DO YOU JOIN?\n## Acceso por Zoom\n# WHAT SUPPLIES DO YOU NEED?\n## Materiales requeridos\n# WHAT WILL WE BE CREATING?\n## Proyectos por nivel","[{\"question\":\"¿Cómo funcionará la clase online de Ladera Palma?\",\"answer\":\"Al llegar los estudiantes se tocará música por 15 minutos, luego se inicia puntualmente con un montaje basado en un video de una entrevista con Dalí y un juego para su revisión, y finalmente se pasa a un proyecto de arte.\"},{\"question\":\"¿Cómo se une a la clase desde Zoom?\",\"answer\":\"Inicie sesión en Zoom el día y la hora indicada, haga clic en “Unirse a la reunión”, introduzca el ID indicado (sin contraseña) y pulse “Unirse”.\"},{\"question\":\"¿Qué materiales se necesitan para el proyecto de arte?\",\"answer\":\"Se recomiendan papel de práctica, papel blanco y de colores; lápiz y borrador; materiales para colorear como marcadores o crayones; y tijeras y pegamento (opcional).\"},{\"question\":\"¿Qué crearán los estudiantes en cada nivel según el arte de Dalí?\",\"answer\":\"PreK/K crearán mariposas; 2do/3er grado crearán elefantes; 4to a 6to grado crearán un ojo flotante, con opciones para transformar el iris en un diseño propio, y luego elaborarán un paisaje surrealista inspirado en Dalí.\"}]","Ladera Palma 2 - Class Schedule & Art Project Online | PDF"]