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A partir de la descripción de la evolución generacional del siglo XX y XXI, se contextualizan cambios culturales, sociales y tecnológicos. Luego, se presentan motivos y objetivos del capítulo, conectando su trayectoria formativa con comparaciones docentes y familiares. 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Incluso, cada grupo generacional fue receptor de diversas gestiones, por ejemplo, la administración de un mandatario, la producción artística de personajes famosos, la fundación de instituciones, la creación de elementos tecnológicos, el uso de los medios de comunicación, la forma de traslado a los espacios ajenos al local, por mencionaralgunos.  \nEn tal sentido, a partir del siglo XX, se cuenta con una estratificaciónhumana que consiste en cortes en años, los cuales adquieren una nomenclatura; esto se refleja en los siguientes nombramientos generacionales: “interbellum” (1910-1914); “grandiosa” (1915- 1925); “silenciosa” (1926-1945); “baby boomers” (1946-1964); “X”(1965-1980); “Y” o “millenials”(1981-1996); “Z”(1997-2012); “Alpha”(2013-) .2  \n1 Estudiante de la Facultad de Historia en la Universidad Veracruzana yasistente de investigador del sistema SNII  \n2 “Evolución de las generaciones”, LinkedIn, acceso el 3 de julio de 2024, [https://es.linkedin.com/pulse/](https://es.linkedin.com/pulse/)[ ](https://es.linkedin.com/pulse/)explorando-las-generaciones-humanas-cu%C3%A1l-perteneces-un-daniel-colombo-moroc  \nLos anteriores párrafos suscitan la identificación que cada persona puede hacer para aprehender a cuál generación está suscrita. En el presente capítulo, se tienen por objetivos exponer mi trayectoriaestudiantil como integrante de la generación Z, en constante correlación con docentes del conjunto baby boomer u otros; así como comparar mi experiencia escolar con las reminiscencias que mi estimado abuelo paterno, hombre de la generación silenciosa, me contaba que tuvo en su etapa de alumno. Entonces, en las líneas siguientes, mi testimonio estará acompañado de los comentarios de mi pariente.  \nYo nací en el 2001. El año del atentado contra las torres gemelas de Estados Unidos de América, ocurrido durante el periodo de gestión presidencial del ciudadano Vicente Fox Quesada en México. Quedaban atrás dos eventos bélicos de escala mundial, dictaduras latinoamericanas, movimientos estudiantiles; estaba comenzando un nuevo siglo, una nueva época. El siglo XXI era una libreta en blanco, ahora estamos en la hoja número 24, ¿cómo será la página 999? Espero que no sea superflua sino renovada.  \n“Abuelito, cuéntame algo de tu vida”; “viejo, ¿cómo era vivir en tu época?”; “abuelito, ¿cómo superaste las devaluaciones del peso mexicano?”; “abuelo, ¿por qué le dices pasacanales al control remoto?”; “querido abuelo, ¿cómo decidiste ser camionero?; “ay abuelito, no entiendo por qué le dices “mi niño” a mi padre de ya casi 60 años”. Estas fueron algunas frases recurrentes en mis visitas de fin de semana a la casa de mis abuelos. Durante todami niñez, pubertad y adolescencia frecuentaba el hogar de mis queridos ancianos los sábados y me regresaba a la casa de mis padres el domingo por la tarde. Mi abuelo llevó por nombre Martín Bastián de León y mi abuela, su esposa por más de 50 años, es Aurea Castañeda Salas. A los dos los he llevado grabados en mi mente y corazón. 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