[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-179633-es":3,"doc-seo-179633-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},179633,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",43,"Estilo de Vida","KVP Family Handbook 20-21 - Spanish","Documento guía para familias que presenta valores institucionales y expectativas de conducta diferenciadas para estudiantes y familias, incluyendo amor, curiosidad, ganas (resiliencia), integridad y compromisos asociados a la comunidad escolar. El contenido también detalla orientaciones de salud física y seguridad durante la situación de cierre de edificios y aprendizaje a distancia, junto con medidas de distanciamiento social, uso de cubrebocas y seguimiento de pautas estatales y del condado. Finalmente, incluye recursos y modalidades de apoyo de salud mental mediante consejeros, encuestas de necesidades y lecciones socioemocionales.","| Valores |  |  | Definición | Estudiantes | Familias |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| |  | Amor | La dedicación sin fin y creenciaincondicional en el brillo y el potencial del mismo y los demásy el compromiso de no detenerseante nada. | Estudiantes saludan a sus compañeros y maestros en una manera amable y apropiado diariamente. | Familias se saludan el uno alotro, a estudiantes, y maestrosen una manera amable yapropiado, que demuestra la confianza ganada para nuestra comunidad escolar. |\n| | Curiosidad |  | El deseo de explorar, investigar yaprender en tomar riesgos, hacer preguntas y encontrar una manera o pensar en una solución. | Estudiantes hacen preguntas yintentan hacer nuevas cosas. Ellos trabajan en mostrar su trabajo en más de una manera para conocer cómo investigartemas de interés. | Familias hacen preguntassobre cosas que quierenconocer sobre el salón. Su curiosidad sobre el salón viene de un lugar de suponiendo lo mejor. |\n| Ganas\u003Cbr>|  |  | El deseo de lograr los desafíos ysuperar obstáculos. | Estudiantes no se dan por vencidos cuando cosas se ponendifíciles. Estudiantes trabajanduro durante tiempo independiente y están enfocados y dispuestos en aplicarcomentarios y soluciones a su trabajo. | Voluntarios de familia estándeterminados para terminarcualquier proyecto, conociendo que eso va ayudar a laeducación de su hijo/a. |\n|  Integridad |  |  | El deseo de tomar buenas decisiones y cada día ser un mejor “yo.” | Estudiantes escuchan lainstrucciones y hacen lo correcto aunque nadie está mirando. | Familias siguen el compromisoa la excelencia en traer a su hijo/a al escuela todos los días |\n\n\n|  |  |  | a tiempo y asisten las noches familiares cada mes. |\n| --- | --- | --- | --- |\n\n\n| Salud física y seguridad\u003Cbr>Todos los edificios de KIPP SoCal Public Schools está n cerrados para los estudiantes, durante la distribucióndel a lmuerzo, hasta nuevo aviso. En este momento segui mos preparando cada escuela para el regreso de los estudiantes al edificio mediante la actualización de nuestros protocolos de salud y seguridad, procedimientos de limpieza y procedimientos operativos. No a bri remos físicamente nuestros edificios escolares a los estudiantes hasta que los funcionarios de salud nos autoricen y estemos preparados para implementar todos los protocolos necesarios para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes y miembros del equipo.\u003Cbr>A lentamos a todas las familias a que continúen practicando el distanciamiento social, se cub ran la cara cuando sea necesario y sigan todas las pautas de salud del estado de California y el condado de Los Á ngeles mientras nuestros estudiantes permanecen en casa para el aprendizaje a distancia.\u003Cbr>[Visite](Visite www.kippsocal.org/updates)[ ](Visite www.kippsocal.org/updates)[www.kippsocal.org/updates](Visite www.kippsocal.org/updates) para obtener actualizaciones periódicas sobre la reapertura física de nuestras escuelas.\u003Cbr>Para obtener más información sobre las pautas de salud y seguridad del estado y del condado, visite [https://covid19.ca.gov/](https://covid19.ca.gov/ o)[ o](https://covid19.ca.gov/ o)  [http://publichealth.lacounty.gov/](http://publichealth.lacounty.gov/) |\n| --- |\n| Salud Mental y Apoyo\u003Cbr>Nuestros consejeros escolares continúan disponibles para apoyar a nuestros estudiantes y familias duranteestos tiempos difíciles. Algunas de las formas en que apoyaremos a nuestras familias durante el aprendizajea distancia incluyen:\u003Cbr>● Enviar una encuesta opcional de evaluación de necesidades a todas las familias para ayudarnos aidentificar recursos para usted y / o su hijo ( por ejemplo, servic ios de terapia, artículos de higiene,útiles escolares).\u003Cbr>● Todos los estudiantes recibirá n lecciones sociales y emocionales para ayudarlos a lidiar consentimientos fuertes y estrés, fortalecer ha bilidades sociales y construi r una toma de decisiones responsable.\u003Cbr>● Todas las escuelas está n asociadas con una agencia comunitaria de salud mental en caso de que e","cbCaiavuvb1jFlTF","https://ap.wps.com/l/cbCaiavuvb1jFlTF","pdf",3485197,2,1,78,"Spanish","es",110,"# Valores\n## Amor\n## Curiosidad\n## Ganas\n## Integridad\n# Salud física y seguridad\n## Reapertura y protocolos\n## Recomendaciones para familias\n# Salud mental y apoyo\n## Apoyo de consejería\n## Encuesta de necesidades\n## Lecciones sociales y emocionales\n## Vinculación con agencias comunitarias","[{\"question\":\"Qué valores orientan el manual para estudiantes y familias?\",\"answer\":\"El manual destaca amor, curiosidad, ganas (superar desafíos) e integridad. 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