[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-151872-es":3,"doc-seo-151872-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},151872,1374391975076,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253ca4ec9f6853?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1783305029341752051",38,"Examen","Guía de Preparación para Asistir al Kindergarten - CUSD 2022-23 - Padres","Guía para preparar a los niños antes de iniciar Kindergarten en CUSD 2022-23, enfocada en habilidades cognitivas, sociales, emocionales y físicas, además del desarrollo lingüístico y el conocimiento general. Presenta por qué la preparación y la participación familiar influyen en el éxito temprano, incluida la transición emocional y social. Incluye expectativas escolares y un desglose práctico de habilidades sociales y de comportamiento, escucha y habla, motricidad, higiene personal, lectura y matemáticas, con acciones sugeridas para las familias.","Guía de Preparación para Asistir al Kindergarten-CUSD 2022-23  \n¿En Qué Consiste La Preparación Para Asistir Al Kindergarten?  \nLa preparación para asistir al kindergarten es la condición de su hijo al momento de entrar a la escuela con relación a:  \n● Las habilidades del pensamiento cognitivo  \n● Las habilidades de comportamiento  \n● El desarrollo social y emocional  \n● El desarrollo físico  \n● El conocimiento en general  \nEl aprendizaje, el desarrollo de los niños y su rendimiento escolar dependen en gran parte de su salud y bienestar físico, de su preparación social y emocional y de sus habilidades lingüísticas y su conocimiento del mundo en general.  \nAntes de comenzar el Kindergarten su hijo debe:  \n● Tener muchas oportunidades de participar en experiencias de aprendizaje con otros niños y adultos en las que puedan hablar, escuchar y jugar.  \n● Adquirir las habilidades requeridas en la alfabetización temprana y las matemáticas.  \n● Adquirir el desarrollo social, emocional y físico sugerido para que pueda participar en las actividades de Kindergarten.  \n¿Por Qué Es Importante La Preparación Para Asistir Al Kindergarten?  \n● Las investigaciones actuales al respecto sugieren que:–– Los niños que entran al Kindergarten con habilidades, conocimientos y comportamientos apropiados tienen más probabilidades de experimentar el éxitoescolar y académico a una temprana edad.  \n––Es necesario que todos los niños tengan una formación básica antes de recibireducación formal en la que puedan aprender y crecer, especialmente los estudiantes aprendices del idioma inglés (ELL, por sus siglas en inglés) .  \n–– El éxito académico y social de los estudiantes ELL suele depender del nivel de preparación escolar que alcancen antes de entrar a la escuela.  \n● Los maestros de Kindergarten de todo el país ven que los niños que empiezan a asistir ala escuela preparados y listos para aprender tienen un año de Kindergarten más exitosodesde el punto de vista académico, social y emocional.  \n● La transición al Kindergarten suele ser social y emocionalmente difícil para los niños pequeños. Cuanto más conozca y hable con su hijo sobre esta transición, mejor será para él.  \n● En general, las aulas de Kindergarten de hoy en día se ocupan cada vez más del aspecto académico y se espera que su hijo participe en muchas actividades de aprendizaje en el aula. Cuantas más habilidades tenga su hijo para aprender y desarrollar, más éxitotendrá en el Kindergarten.  \n¿Por Qué Es Importante La Participación De Los Padres?  \n● Los padres son los primeros maestros de sus hijos y los más importantes. Su  \nparticipación es fundamental para el éxito escolar de su hijo. Los estudios han  \ndemostrado que cuando los padres se involucran, los niños se sienten mejor consigo mismos y tienen mayor potencial para aprender.  \n● Si cree que su hijo no está preparado para asistir a Kindergarten, hay muchas cosas que puede y debe hacer de aquí a agosto que le permitirán a su hijo tener una transiciónmás exitosa al Kindergarten. Al leer esta guía, usted puede comenzar a preparar a su hijo para asistir al Kindergarten.  \n● Los padres también necesitan estar preparados para cuando sus hijos empiecen a asistira la escuela. Al asegurarse de que está informado de las expectativas de la escuela y de que entiende lo que su hijo necesita hacer para tener un año de Kindergarten feliz yexitoso, ya está contribuyendo al éxito escolar de su hijo.  \n● Es importante que usted establezca una actitud positiva hacia la escuela de la cual su hijo pueda aprender y modelar. La escuela está destinada a ser un refugio seguro para los niños y sus familias, y tenemos su mejor interés en mente. Se recomienda y seagradece la comunicación frecuente con el personal de la escuela y el maestro de su hijo.  \nExpectativas Escolares  \nAntes de comenzar el Kindergarten, su hijo tendrá que alcanzar todas o la mayoría de las habilidades requeridas para asistir al Kindergarten. Si no las ha alcanzado, ahora es el momento de","cbCaiuQBrZ1YFT2G","https://ap.wps.com/l/cbCaiuQBrZ1YFT2G","pdf",375703,1,13,"Spanish","es",110,"# ¿En qué consiste la preparación para asistir al Kindergarten?\n## ¿Por qué es importante la preparación para asistir al Kindergarten?\n## ¿Por qué es importante la participación de los padres?\n# Expectativas escolares\n## Habilidades sociales y de comportamiento\n## Habilidades para escuchar y hablar\n## Habilidades motrices\n## Higiene personal\n## Lectura\n## Matemáticas\n# ¿Cómo pueden ayudar los padres?","[{\"question\":\"¿Qué incluye la preparación para asistir al Kindergarten?\",\"answer\":\"Incluye habilidades de pensamiento cognitivo, comportamiento, desarrollo social y emocional, desarrollo físico y conocimiento general. 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