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Integra metas estándar/ aprendizaje con medallas que los estudiantes obtienen durante todo el año por dominio constante de habilidades, y envía el material a casa al final de cada mes para apoyar el seguimiento familiar. Incluye etiquetas adhesivas por cada meta y códigos QR con recursos para que las familias refuercen el aprendizaje en casa. Contiene secciones de matemáticas, capacidad motora, lectura y escritura y clases electivas, además de descripciones y comentarios por periodos.","Mi libro de Medallas  \nde Kinder  \nObra de arte por Giovanny Gonzalez  \nNombre del Estudiante    \nMaestro/a    \nAño Escolar    \nTabla de Contenido  \nMedallas de Matemáticas Página-4  \nMedallas de Capacidad Motora Página-5  \nMedallas de Lectura y Escritura Página-6  \nMedallas de Clases Electivas Página-7  \nComentarios Página-8-15  \nDescripciones de la medallas de matemáticas Página-16-28  \nDescripciones de capacidad motora Página-29-31  \nDescripciones de la medallas de lectura y escritura Página-32-44  \nDescripciones de la medallas de clases electivas Página-45-53  \nLibro de Medallas de Kinder: Cambiando las Calificaciones  \npor Medallas  \nLas Tarjetas de Informe están destinadas a ser una herramienta de comunicación entre la escuela y el hogar. La información en latarjeta de informe debe ayudar a los padres a entender dónde está el desempeño de su hijo al considerar los estándares y expectativas para el nivel de grado. Con el impulso hacia el aprendizaje basado en estándares, las tarjetas de calificaciones se hicieron menos claras para los padres y los estudiantes. Ellos tienen convertirse en documentos llenos de jerga que pueden ser intimidantes. El Libro de Medallas de Kindergarten es una nueva forma de ver \"grados\" y comunicarse con niños y familias. Su objetivo es apoyar el crecimiento y celebrar el aprendizaje.  \nEl Libro de Medallas de Kindergarten tiene una etiqueta adhesiva para cada meta estándar/aprendizaje. Los estudiantes gananmedallas durante todo el año demostrando un dominio constante de una habilidad. Ganar la insignia es un momento para la celebración. El Libro de Medallas será enviado a casa al final de cada mes para ayudar a los padres a seguir continuamente el progreso de sus hijos. En el libro se contienen códigos QR para los recursos de los padres destinados a ayudar a los padres a apoyar el crecimiento de sus hijos con cada habilidad en casa.  \nRecuerde, cada niño aprende a un ritmo diferente. ¡Celebra a tu hijo todo el camino! Si tiene preguntas o inquietudes, comuníquese conel maestro de su hijo. Que tengas un gran año escolar.  \nPágina de Medallas de Matemáticas  \n\n| \u003Cbr>Página: | Página: | Página: | Página: |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n\nPágina de Medallas de Capacidad Motora  \n\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n\nPágina de Medallas de  \nLectura y Escritura  \n\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n\nPágina de Medallas de Clases Electivas  \n\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n| Página: | Página: | Página: | Página: |\n\nCaracterísticas de los estudiantes exitosos  \nPrimero Cuarto  \n1. Utiliza estrategias de autocontrol para regular los sentimientos y comportamientos.  \nConstantemente A veces Raramente  \n2. Mantiene las manos y los pies para sí mismo  \nConstantemente A veces Raramente  \n3. Continúa las tareas hasta su finalización: trabaja a través de desafíos, permanece enfocado Constantemente A veces Raramente  \n4. Sigue las instrucciones por primera vez cuando se le pregunta  \nConstantemente A veces Raramente  \n5. Demuestra amabilidad y respeto.  \nConstantemente A veces Raramente  \n6. Se turna y comparte materiales.  \nConstantemente A veces Raramente  \n7. Cuida la propiedad escolar y personal  \nConstantemente A veces Raramente  \n8. Limpia después de uno mismo  \nConstantemente A veces Raramente  \n9. 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