[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-103375-es":3,"doc-seo-103375-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},103375,4810365810221,"Aurora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",40,"Salud y Atención Médica","Jun mimam kolan b´ayyatutal kuyoj - Awen ak’un 1 - Q’anjob’al Salud","Material educativo en idioma Q’anjob’al enfocado en salud, con estructura de lectura guiada y diálogo. Incluye presentación de personajes y una secuencia narrativa donde se pregunta y responde sobre el significado y el propósito de “b’ay” (camino/curso) relacionado con la salud. El contenido promueve la identificación de conceptos, la reflexión colectiva y la comprensión mediante intercambios breves, enmarcados en un entorno guatemalteco. Presenta créditos editoriales, validación técnica y nota de licenciamiento.","Jun mimam kolan b´ayyatutal kuyoj  \nAwen ak’un 1  \nQ’anjob’al Salud  \nAutoras: Sophia Maldonado Bode y Ana Lucia Morales Sierra  \nEditora: Silvia Yela  \nColaboradores: Virgilio Ramírez Ramírez, Vilma Haydee Gómez de León, Sebastián Simón Pascual, Luis Alfonso López Ordóñez, Maura Lourdes Bartolomé López, Jeremías Cristóbal Mateo, Tony Alexander Macajola Archila, Mayra Yanet Barrios Gálvez, Mynor Alexander Martínez, María Ordóñez Ortíz, Leticia Gerónimo Xutuc, Moisés Franco, Enrique Francisco Diego, Luis de Jesús Cristóbal Mateo, Juan Eduardo Lorenzo, Maurilia Simón, Verónica López, Doris Gómez, Cristina García, William Agustín Palacios, Juana Cano, Romeo Fuentes, Rony López, Peter Ramiro Juan Pedro, Anastacio Méndez García, Vilma Julissa Sales Argueta, Catalina Ortíz, Lorenzo Francisco Valladares, Leonel Mateo Simón, Abner Arcadio Samayoa, Mateo Pedro Mateo, Andrea Adelaida Diego, Osmar Alexander López Carrillo, Augusto Emmanuel López Ramírez, Marycruz Galicia Alvarado, Gerardo Palacios, Sonia Raymundo, Ruperto Montejo y Pablo Díaz Sales.  \nValidación: Marycruz Galicia Alvarado (Especialista en NutriciónPCI), Ana Luisa Guillén (Sesan), Marian Dávila (Sesan), Karen Ileana Kestler Farfán (Mineduc), Silvia Rosal (Especialista en Currículo y Ciencias Naturales), Mercedes Barrios (Especialista en Género) .  \nIlustrador: Herman Montenegro  \nDiagramadora: Claudia Roche de Barrios  \nJun mimam kolan b´ay yatutal kuyoj  \nQ’anjob’al  \nGuatemala  \nEste material fue elaborado gracias al apoyo financiero del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos –USDA- , bajo convenio de cooperación número FFE-520-2016/008-00 . Sin embargo, no refleja necesariamente las opiniones o políticas del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, tampoco supone la aprobación del Gobierno de los Estados Unidos a las referencias a marcas, productoscomerciales u organizaciones.  \nCopyright © 2021, Juárez & Associates Inc.  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)  \nNo se puede utilizar esta obra para fines comerciales. Se puede adaptar yañadir a esta obra, pero la obra resultante solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autorasí como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nISBN 978-9929-780-43-9  \nChi toj ix Xhepel b’ay yatutal kuyoj.  \nIx kuywajwom Antil chi yaq’ ix watx’jayub’al heb’. Junjun heb’ chi yal heb’ sb’i, chi lajwi junej sb’itni heb’ smasanil.  \nIx Antil chi sq’anlej ix b’ay heb’ -¿tzet k’al ay b’ay yatutal kuyoj?  \n¡Yulaq yatutal kuyoj! -xhi naq Lwin. ¡B’ay ayek’yajawil kuyoj! -xhi ix Lusin. ¡Ay yatutal unej!  \n-xhi ix Xhepel.  \n¿Tzetjanoqxa? -xhi ix kuywom. ¡Amaq’ b’ay chi ok saqach? -xhi naq Matin. Chi tzewi aj heb’ smasanil.  \nAy junxa kolan k’amto chi heyaq’ b’inajoq, -xhi ix kuywajwom. Heb’ unin tok’al chi yilok heb’ssat kax chi tzetzon heb’. Man yojtaqoq heb’b’aytet.  \nHoqon ek’ komatz’ej smasanil yatutal kuyoj,-xhi ix Antil.","cbCaitxNznVnqPIb","https://ap.wps.com/l/cbCaitxNznVnqPIb","pdf",11563925,2,1,33,"Spanish","es",110,"# Awen ak’un 1\n## Q’anjob’al Salud - diálogo y aprendizaje","[{\"question\":\"¿Qué tema central aborda el material?\",\"answer\":\"El material se centra en “Q’anjob’al Salud”, es decir, contenidos vinculados a salud presentados mediante una actividad de aprendizaje y diálogo.\"},{\"question\":\"¿Qué significa “b’ay” en la narrativa del texto?\",\"answer\":\"El texto introduce “b’ay” como un elemento que se pregunta y se explica dentro de la secuencia, conectándolo con el aprendizaje sobre salud.\"},{\"question\":\"¿Quiénes participan en la elaboración y validación del material?\",\"answer\":\"Se listan autoras, editora, ilustrador y personal de colaboradores, además de personas de validación técnica vinculadas a nutrición, SESAN, Mineduc y especialistas en currículo y género.\"}]",1784407251,51,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"jun-mimam-kolan-bayyatutal-kuyoj-lesson-1-qanjobal-salud","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/salud-y-atención-médica/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/jun-mimam-kolan-bayyatutal-kuyoj-lesson-1-qanjobal-salud/103375/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-28","2026-07-18",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué tema central aborda el material?","Question",{"text":75,"@type":76},"El material se centra en “Q’anjob’al Salud”, es decir, contenidos vinculados a salud presentados mediante una actividad de aprendizaje y diálogo.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué significa “b’ay” en la narrativa del texto?",{"text":80,"@type":76},"El texto introduce “b’ay” como un elemento que se pregunta y se explica dentro de la secuencia, conectándolo con el aprendizaje sobre salud.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Quiénes participan en la elaboración y validación del material?",{"text":84,"@type":76},"Se listan autoras, editora, ilustrador y personal de colaboradores, además de personas de validación técnica vinculadas a nutrición, SESAN, Mineduc y especialistas en currículo y género.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,122,126,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":120,"show_sort_weight":96,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":124,"show_sort_weight":96,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":127},"healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]