[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39349-es":3,"doc-seo-39349-110":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},39349,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",43,"Estilo de Vida","Juega y aprende - Actividades para niños de 0 meses a 6 años","Actividades infantiles para bebés y niños de 0 a 6 años, con propuestas prácticas orientadas al desarrollo temprano. Incluye juegos que favorecen la coordinación óculo-manual mediante palmas y canciones, rutinas de estimulación durante el baño de burbujas para trabajar la conciencia del cuerpo y el lenguaje, y ejercicios de motricidad como el juego de “rueda rueda” para mejorar direccionalidad, locomoción y control del movimiento. También propone actividades de música y sonidos para estimular la diferenciación, la imitación y la localización auditiva, con indicaciones de seguridad en cada caso.","BABYSITTER JUEGA Y APRENDE  \nActividades de Juega y Aprende.  \nPara Niños de 0 meses a 6 años.  \n2011  \n| CODIGO | E03-1 |\n| --- | --- |\n\nPalmas palmitas  \nEl desarrollo de la coordinación óculo-manual lleva su tiempo, pero si miras atentamente al niño verás que empieza a tratar de controlar sus diminutasmanos. Los juegos con las manos pueden ayudarle a desarrollar sus habilidades motrices.  \nMateriales:  \n• Manta suave o banco  \n• Canciones y versos para jugar con las manos  \n• Tus manos y las del niño  \nQué hay que hacer:  \nAprendizaje de Habilidades:  \n-Coordinación óculo-manual  \n-Control de los movimientos  \n-Interacción social  \n1. Pon al niño sobre una manta suave o siéntalo en el banco y colócate cerca para que te pueda ver bien.  \n2. Canta canciones o recita versos al tiempo que juegas con las manos del niño. Prueba con uno de los siguientes juegos de aplaudir:  \nAplaude con tus manitas  \nLa mano derecha del niño está aquí (palmea la mano del niño) Y la mano izquierda la busca así; (haz que el niño palmee) Hola cómo estás,clap clap clap; (sigue palmeando con el niño)  \nClap clap clap  \nDice esta manita (coge una de las manos del niño mientras mueves tu mano libre)  \nA esta otra manita  \n¿Dónde estás?  \nEstoy aquí .  \nHola buenos días  \nClap clap clap  \n¿Para dónde vas? Clap clap clap  \nSeguridad: Mueve las manos del niño suavemente cuando juegues.  \n\n| CODIGO | E03-2 |\n| --- | --- |\n\nAprendizaje de Habilidades:  \n-Conciencia del cuerpo  \n-Desarrollo del lenguaje  \n-Habilidades auditivas  \n-Estimulación de los sentidos  \nBaño de burbujas  \nA la mayoría de los bebés a la hora del baño les resulta muy divertida, aunque algunos parece no gustarles mucho el agua. No importa qué tipo de reacción sea la del niño, puedes hacer que el baño sea más entretenido preparando un baño de burbujas para bebés.  \nMateriales:  \n• Toallita suave  \n• bañera de plástico para niños  \n• Baño de burbujas para niños que no haga daño en los ojos  \n• Toalla  \nQué hay que hacer:  \n1. Pon una toallita en el fondo de la bañera para evitar que el niño resbale.  \n2. Llena la bañera con agua caliente y pon un poco de gel de burbujas para bebés.  \n3. Pon al niño en la bañera y mantenlo agarrado en todo momento para que adquiera confianza.  \n4. Incorpora al niño para que pueda disfrutar de las burbujas y salpicar agua con seguridad.  \n5. Lava todas las partes del niño al tiempo que cantas una canción, nosotros te proponemos esta :  \nMientras te echas agua, glu glu glu, en la barriguita, glu glu glu,  \ncantas la bonita, glu glu glu, y alegre canción, glu glu glu. Toda la carita glu glu glu, mojadita está, glu glu glu. Y lo que más me gusta, glu glu glu, es que melaves tú, glu glu glu. En el hombro izquierdo, glu glu glu, y el brazo derecho, glu glu glu, agua bien fresquita, glu glu glu, y el baño ya está, glu glu glu.  \nPuedes alargar la canción con otras partes del cuerpo, cuello, cara, ...  \nSeguridad: Para asegurarte de que el niño disfruta con el baño, sigue estas reglas: cerciórate de que el niño se sienta seguro en todo momento (no dejes que resbale ni que se sumerja en el agua), asegúrate de que el agua esté siempre a una temperatura adecuada (ni demasiado fría ni demasiado caliente), mantén siempre al niño al alcance de tu mano.  \n\n| CODIGO | E03-3 |\n| --- | --- |\n\n¡Rueda rueda!  \nEl niño necesita meses para controlar por completo los movimientos del cuerpo, pero tú puedes ayudarle durante esas primeras semanas con un juego de rodar. ¡Hacia los seis meses el niño dominará este arte!  \nMateriales:  \n• Manta suave o toalla  \n• Superficie blanda en el suelo  \nQué hay que hacer:  \n1. Pon una manta suave o una toalla sobre una superficie blanda.  \nAprendizaje de Habilidades:  \n-Direccionalidad  \n-Locomoción  \n-Control de los movimientos  \n2. Pon al niño boca abajo sobre la manta.  \n3. Levanta lentamente un lado de la manta de manera que el niño ruede hacia el otro lado.  \n4. Continúa haciendo rodar al niño. Háblale mientras rueda y guíalo con la mano. ","cbCaih2r8JVuVEu2","https://ap.wps.com/l/cbCaih2r8JVuVEu2","pdf",1420329,1,119,"Spanish","es",110,"# Actividades de Juega y Aprende\n## Palmas palmitas (coordinación óculo-manual)\n## Baño de burbujas (estimulación y lenguaje)\n## ¡Rueda rueda! (direccionalidad y control del movimiento)\n## Hacer música (sonidos, imitación y localización)","[{\"question\":\"Qué beneficios aporta “Palmas palmitas” y cómo se realiza?\",\"answer\":\"El juego desarrolla coordinación óculo-manual, control del movimiento e interacción social. 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