[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-70234-es":3,"doc-seo-70234-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":20,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},70234,962085571259,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",38,"Examen","Intrusos: Fichas para mejorar la atención","Este documento presenta una serie de fichas de actividad tituladas \"Intrusos\", diseñadas por Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real para mejorar la atención. Cada ficha presenta cuatro imágenes y el objetivo es identificar cuál de ellas es un \"intruso\", es decir, aquella que no debería estar en el grupo, y justificar la elección. El material se enfoca en el desarrollo de habilidades de observación, discriminación visual y razonamiento lógico en los usuarios. Estas fichas son herramientas útiles para la intervención en áreas cognitivas, especialmente dirigidas a la mejora de la atención selectiva y sostenida. El recurso está disponible en la web [www.orientacionandujar.es](http://www.orientacionandujar.es), ofreciendo materiales de apoyo para profesionales de la educación y la salud. La metodología propuesta fomenta la participación activa y el pensamiento crítico al requerir no solo la identificación del elemento discordante, sino también la explicación del porqué de esa elección. Este enfoque lo convierte en un recurso valioso para actividades lúdicas y educativas que buscan estimular las capacidades cognitivas de manera efectiva y entretenida, adaptándose a diversos contextos de aprendizaje y desarrollo.","Maribel Martínez y Ginés Ciudad-­‐Real  \nINTRUSOS  \nFichas para mejorar la atención  \nDe las 4 imágenes hay una que no debería estar señala cual es, e indica el porque.  \n\n|  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nMaribel Martínez y Ginés Ciudad-­‐Real  \nINTRUSOS  \nFichas para mejorar la atención  \nDe las 4 imágenes hay una que no debería estar señala cual es, e indica el porque.  \n\n|  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nMaribel Martínez y Ginés Ciudad-­‐Real Fichas para mejorar la atención  \nINTRUSOS  \nDe las 4 imágenes hay una que no debería estar señala cual es, e indica el porque.  \n\n|  |  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