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(2014) . Interacciones entre sindicatos docentes y estado. La Provincia de Buenos Aires entre 2000 y 2007. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 22 (111) . [http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v22.1892](http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v22.1892. Ar)[. Ar](http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v22.1892. Ar)ículo publicado originalmente en: Revista de Política Educativa, Año 4, Número 1, UdeSA-Prometeo, Buenos Aires, 2013.  \nResumen: Este estudio analiza la conflictividad docente en la Provincia de Buenos Aires durante los años 2000 y 2007. Luego de las reformas educativas implementadas en la década de 1990 y en el marco de un nuevo contexto político-económico, se examinan las interacciones entre las dos organizaciones sindicales docentes mayoritarias –Sindicato Único de Trabajadores de la Educaciónde la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA) y Federación de Educadores Bonaerenses (FEB)– y las autoridades gubernamentales de la Provincia. Con el objeto de construir un mapa de la conflictividadsindical, se realizaron entrevistas en profundidad a informantes clave del sector, y un análisis exhaustivo de artículos periodísticos, actas de reuniones paritarias, e investigaciones sobre el tema. La información relevada permite inferir que los actores han adoptado –a lo largo del período– distintas estrategias en función del impacto de factores exógenos al sector educativo (alteracionesproducidas en las variables económicas, relación entre el nivel nacional y provincial de gobierno), yotros propios de las organizaciones sindicales (identidades políticas, constitución de alianzas, participación en distintos campos de acción y estilos de liderazgo político) que operaron sobre el comportamiento de los actores, acrecentando o disminuyendo el nivel de conflictividad.  \nPalabras clave: sindicatos docentes; conflictividad; interacción; Provincia de Buenos Aires.  \nPágina web: [http://epaa.asu.edu/ojs/](http://epaa.asu.edu/ojs/ Art)[ Art](http://epaa.asu.edu/ojs/ Art)ículo recibido: 05-02-2013  \nFacebook: /EPAAA Revisiones recibidas: 21-05-2013  \nTwitter: @epaa_aape Aceptado: 02-08-2013  \nRevista de Políticas Educativas/Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 22 No. 111 2  \nInteractions between teacher unions and state in the Province of Buenos Aires during the 2000-2007 period  \nAbstract: This is a study of teacher union militancy in the Province of Buenos Aires during the 2000-2007 period. 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