[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71078-es":3,"doc-seo-71078-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},71078,1374391974585,"Genevieve","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Instrucciones para las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico 2009-2010 (AGAEVE)","Instrucciones de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (AGAEVE) para concretar la realización de las Pruebas de la Evaluación de Diagnóstico del curso 2009-2010 en Andalucía. Se regulan las competencias básicas objeto de evaluación, el calendario y horario (27-29 de abril), la duración y distribución por sesiones, y el procedimiento para comunicar incidencias de calendario. Asimismo, se establecen los materiales de evaluación, la custodia y confidencialidad, y medidas de adaptación para alumnado con déficits visuales y/o motóricos.","Instrucciones de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa(AGAEVE),por la que seconcretan determinados aspectos relacionados con la realización de las Pruebas de laEvaluación de Diagnóstico para el curso 2009-2010.  \nLa Orden,de la Consejeria de Educación,de 27 de octubre de 2009,por la que se regulan las pruebas de laEvaluación de Diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucia(B.0J.A.núm.230 de 25 de noviembre de 2009),organiza dicho proceso de carácter censal para el alumnado de laensenanza obligatoria.Asimismo,la Resolución de 2 de marzo de 2010,de la Dirección General deOrdenación y Evaluación Educativa,establece las competencias básicas objeto de evaluación en el curso2009-2010,asi como el calendario y horario previsto para su realización.  \nDe conformidad con los articulos 5y6 de la citada Orden de 27 de octubre de 2009,la Dirección General dela Agencia Andaluza de Evaluación Educativa dicta las siguientes Instrucciones con objeto de organizar entoda la comunidad autónoma el proceso de aplicación:  \n## Primera.Competencias básicas a evaluar.\n\nSegún lo recogido en la disposición primera de la Resolución de 2 de marzo de 2010,en el curso 2009-2010serán objeto de evaluación las siguientes competencias básicas:  \n-Competencia en Comunicación Lingüistica(lengua espanola).  \n-  Competencia en Razonamiento Matemático.  \n-  Competencia en el Conocimiento y la Interacción con el Mundo Fisico y Natural.  \n## Segunda.Calendario y horario.\n\n1.Tal y como se establece en la disposición segunda de la Resolución de 2 de marzo de 2010,las pruebastanto en cuarto curso de Educación Primaria como en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria serealizarán los dias 27,28y 29 de abril.EI dia 27 se llevará a cabo la prueba de la competencia básica enRazonamiento matemático,el dia 28,la prueba de competencia básica en Comunicación lingüistica(lenguaespanola)y el dia 29,la prueba de competencia básica en el conocimiento y la interacción con el mundofisicoy natural.  \n2.Las pruebas se iniciarán en la primera sesión lectiva de la manana.  \n3.En el caso de que algún centro no pueda realizar las pruebas en los dias senalados,por coincidir con undia no lectivo o por cualquier otra circunstancia suficientemente justificada,el director o directora del centrolo comunicará a traves del fax de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa 955405030(corporativo375030)o del correo corporativo (agaeve.ced@juntadeandalucia.es)con una antelación minima de 10 diashábiles al de inicio de las pruebas.La aplicación de la prueba afectada se llevará a cabo el siguiente dialectivo en que fuera posible.  \n1  \n## Tercera.Duración de las pruebas.\n\n1.La aplicación de la prueba de cada competencia básica se dividirá en dos sesiones de 60 minutos deduración,tanto en Educación Primaria como en Educación Secundaria,separadas por un periodo dedescanso de 30 minutos.  \n2.Cada prueba consta de un cuadernillo.En la primera sesión se aplicará la primera parte del cuadernillo ydespués del descanso se aplicará la segunda parte.  \n3.El alumnado permanecerá en el aula hasta la finalización del tiempo de aplicación de cada una de lassesiones de la prueba.  \n## Cuarta.Distribución y custodia de los materiales necesarios para la evaluación.\n\n1.La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa distribuira a los centros,con antelación suficiente a la fechade realización de las pruebas,los siguientes materiales:  \n-  Por cada competencia básica,un ejemplar de cuadernillo para cada alumno y alumna escolarizadoen los niveles que participan en esta evaluación.  \n-  CDs con los archivos de audio por cada unidad implicada en la Evaluación de Diagnóstico para laaplicación de los items de comprensión oral de la prueba de competencia básica en Comunicaciónlingüistica(lengua espanola).  \n-  Cuestionarios de contexto del alumnado,familias y centro.  \n-  Etiquetas adhesivas identificativas con el número adjudicado al alumnado por el sistema Senecapara la prueba.Esta","cbCaid1QN32oM2K8","https://ap.wps.com/l/cbCaid1QN32oM2K8","pdf",2680287,4,1,5,"Spanish","es",110,"# Primera. Competencias básicas a evaluar\n# Segunda. Calendario y horario\n# Tercera. Duración de las pruebas\n# Cuarta. Distribución y custodia de los materiales necesarios para la evaluación\n# Quinta. Adaptación de las Pruebas para alumnado con déficits visuales y/o motóricos\n# Sexta. Realización de las pruebas","[{\"question\":\"Qué competencias básicas se evalúan en el curso 2009-2010?\",\"answer\":\"Se evalúan la Competencia en Comunicación Lingüística (lengua española), la Competencia en Razonamiento Matemático y la Competencia en el Conocimiento y la Interacción con el Mundo Físico y Natural.\"},{\"question\":\"En qué fechas y cómo se organizan las pruebas de cada competencia?\",\"answer\":\"Las pruebas se realizan los días 27, 28 y 29 de abril: el 27 Razonamiento matemático, el 28 Comunicación lingüística (lengua española) y el 29 Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural. 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