[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73640-es":3,"doc-seo-73640-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73640,962085570644,"Evangeline","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Evaluación inicial Lengua Castellana 2º de Primaria","Evaluación inicial de Lengua Castellana para 2º de Primaria centrada en actividades de respuesta escrita y comprensión lectora. Incluye preguntas personales (nombre, edad, lugar donde vive y actividades favoritas), ejercicios de copia separando palabras, lectura de un relato titulado “El libro de los animales” con preguntas sobre personajes y lugar del hallazgo, y tareas de completar información y dibujo con objetos en una escena. También propone ejercicios de vocabulario, unión de frases y dictado, con calificación y observaciones.","LENGUA CASTELLANA \n2º DE PRIMARIA \n[www.segundodecarlos.blogspot.com](www.segundodecarlos.blogspot.com) \nEvaluación inicial \nNombre Fecha \n1 Contesta y escribe con buena letra. \n● ¿Cómo te llamas? \n| |\n| --- |\n| ~~ M~~􀀟~~æ ~~ |\n| |\n\n● ¿Cuántos años tienes? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\nTengo \n● ¿Dónde vives? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n● ¿Qué es lo que más te gusta hacer? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n2 Copia separando las palabras. \nMegustajugaralescondite . \n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\nEnelcielosevenlasestrellas . \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\nMicomidafavoritaeslaensalada . \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n[www.segundodecarlos.blogspot.com](www.segundodecarlos.blogspot.com) \nEvaluación inicial \n3 Lee y contesta. \nEl libro de los animales \nEn el bosque todos estaban muy preocupados: \n¡se había perdido el libro de los animales! El búho, que era el encargadode guardarlo, no recordaba qué habíahecho con él, y estaba muy triste. \nEl conejo de orejas largas decía:–¡Qué disgusto! ¡Qué disgusto! De pronto una ardilla gritó: \n–Si solo nos lamentamos, nunca encontraremos nuestro libro. ¡Vamos a buscarlo! \nCada animal se fue a una parte del bosque y… ¡por fin! El pobre búho lo encontró debajo de su cama. \nPara celebrar que el libro había aparecido, los animales hicieron una gran fiesta, que duró siete días y siete noches. \n● ¿Qué se les había perdido a los animales del bosque? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n● ¿Quién era el encargado de guardarlo? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n● ¿Quién encontró el libro? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n● ¿Dónde lo encontró? \n\n| |\n| --- |\n| |\n| |\n\n[www.segundodecarlos.blogspot.com](www.segundodecarlos.blogspot.com) \nEvaluación inicial \n4 Lee y completa el dibujo. \nEncima de la mesa hay unas tijeras y dos lápices. Debajo de la mesa hay una pelota amarilla. Al lado de la pelota hay un coche de juguete. \nEscribe sus nombres. \nEscribe tres palabras en cada caso. \n[www.segundodecarlos.blogspot.com](www.segundodecarlos.blogspot.com) \nEvaluación inicial \n7 Completa. \nincómoda \nácido \n● A”nå ¥ L”uiså so> . \n● E”¬ ™elado efi . \n● M”ifi amigofi so> . \n● L”å sillå efi . \n8 Une y escribe oraciones. \n9 Dictado. \n[www.segundodecarlos.blogspot.com](www.segundodecarlos.blogspot.com) \nCalificación \nObservaciones \n[www.segundodecarlos.blogspot.com](www.segundodecarlos.blogspot.com)","cbCailXnOViUYgja","https://ap.wps.com/l/cbCailXnOViUYgja","pdf",561293,11,1,6,"Spanish","es",110,"# Evaluación inicial\n## Parte 1: Responde y escribe\n## Parte 2: Copia separando las palabras\n## Parte 3: Lee y contesta\n## Parte 4: Lee y completa el dibujo\n## Actividades 7–9 y dictado\n## Calificación y observaciones","[{\"question\":\"¿Qué preguntas personales aparecen en la primera parte de la evaluación?\",\"answer\":\"Se pide contestar y escribir con buena letra: ¿Cómo te llamas?, ¿Cuántos años tienes?, ¿Dónde vives? y ¿Qué es lo que más te gusta hacer?\"},{\"question\":\"¿De qué se habían perdido los animales del bosque?\",\"answer\":\"Los animales del bosque se habían perdido el libro de los animales.\"},{\"question\":\"¿Quién era el encargado de guardar el libro y dónde lo encontró?\",\"answer\":\"El búho era el encargado de guardarlo. 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