[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-145275-es":3,"doc-seo-145275-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},145275,687207024478,"Mia  ","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",41,"Investigación e Informes","INFORME DE SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LOGROÑO - Abril de 2018 - Ayuntamiento de Logroño","Informe de situación sobre la infancia y la adolescencia (0-18 años) en la ciudad de Logroño, elaborado por el Ayuntamiento de Logroño. Presenta un acercamiento al conocimiento de la realidad del colectivo y sirve como primer paso hacia un futuro diagnóstico participativo con participación de niños, niñas y adolescentes y de adultos implicados. Identifica problemáticas y causas, recoge recursos disponibles y establece objetivos centrados en derechos, condiciones familiares y sociales, actores y necesidades del entorno.","INFORME DE SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LOGROÑO  \nA ABRIL DE 2018  \nAYUNTAMIENTO DE LOGROÑO  \nPROMUEVE  \nAYUNTAMIENTO DE LOGROÑO, UNIDAD DE INFANCIA-JUVENTUD  \nTECNICO DE REFERENCIA  \nAlberto Martínez Rubio  \nGestor de la Unidad de Infancia y Juventud del Ayuntamiento de Logroñotfno: 941 [277 000 / email: amartinezr@logro-o.org](277 000 / email: amartinezr@logro-o.org).  \nINFORME DE SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LOGROÑO  \nÍNDICE  \n1_ PRESENTACIÓN .............................................................................................................. 1  \n2_ DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LOGROÑO....... 3  \n2.1_ LA CIUDAD DE LOGROÑO: Datos generales ........................................................... 3  \n2.2_ POBLACIÓN INFANTO-ADOLESCENTE: Estudio Demográfico .................................... 6  \n2.3_ FAMILIAS .............................................................................................................. 11  \nSituación socio-económica y laboral ....................................................................... 11  \nSituaciones de desempleo ..................................................................................... 12  \nModelos familiares ................................................................................................ 13  \nVivienda ............................................................................................................... 14  \nFactores étnico-culturales ...................................................................................... 14  \n2.4_ EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS ................................................................... 16  \nEscolarización y recursos educativos ...................................................................... 16  \nAbsentismo, bullying y fracaso escolar ................................................................... 20  \nUso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación .................................... 21  \n2.5_ SALUD .................................................................................................................. 22  \nRecursos en salud ................................................................................................ 22  \nSalud y estilos de vida .......................................................................................... 24  \n2.6_ VULNERABILIDAD Y SISTEMAS DE PROTECCIÓN .................................................... 27  \nNiveles de pobreza infantil y familiar. Infravivienda ................................................. 27  \nFactores de vulnerabilidad ..................................................................................... 29  \nDiscapacidad ........................................................................................................ 30  \n2.7._ CUTURA, OCIO Y TIEMPO LIBRE, Y DEPORTE ......................................................... 32  \nRecursos culturales ............................................................................................... 32  \nRecursos de ocio y tiempo libre ............................................................................. 35  \nRecursos deportivos ............................................................................................. 39  \n2.8_ URBANISMO Y MEDIO-AMBIENTE ............................................................................ 42  \nCondiciones urbanísticas y movilidad ..................................................................... 42  \nCondiciones medio-ambientales ............................................................................. 45  \n2.9_ PARTICIPACIÓN Y ASOCIACIONISMO ...................................................................... 50  \nIniciativas participativas ........................................................................................ 50  \nAsociacionismo .............................................................................","cbCaitACi7K28CcB","https://ap.wps.com/l/cbCaitACi7K28CcB","pdf",4023444,1,64,"Spanish","es",110,"# PRESENTACIÓN\n# DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LOGROÑO\n## LA CIUDAD DE LOGROÑO: Datos generales\n## POBLACIÓN INFANTO-ADOLESCENTE: Estudio Demográfico\n## FAMILIAS\n## EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS\n## SALUD\n## VULNERABILIDAD Y SISTEMAS DE PROTECCIÓN\n## CUTURA, OCIO Y TIEMPO LIBRE, Y DEPORTE\n## URBANISMO Y MEDIO-AMBIENTE\n## PARTICIPACIÓN Y ASOCIACIONISMO\n# VALORACIÓN (D.A.F.O.)\n# ANEXOS","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal del informe de situación?\",\"answer\":\"Aproximar el conocimiento de la situación de la población infantil y adolescente en Logroño e identificar problemáticas, causas y recursos del entorno para articular soluciones.\"},{\"question\":\"Qué papel tendrá la participación en el futuro diagnóstico participativo?\",\"answer\":\"Se contará con la participación y opinión de niños, niñas y adolescentes, así como de adultos implicados, para que expresen inquietudes e iniciativas vinculadas al colectivo.\"},{\"question\":\"Qué aspectos analiza la parte descriptiva sobre la infancia y la adolescencia?\",\"answer\":\"Incluye datos generales de la ciudad y el estudio demográfico, familias, educación y nuevas tecnologías, salud, vulnerabilidad y sistemas de protección, ocio y deporte, urbanismo y medioambiente, y participación y asociacionismo.\"}]","INFORME DE SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LOGROÑO - 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