[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-58745-es":3,"doc-seo-58745-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},58745,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Guía de trabajo Mecánica Industrial Educación Técnica Tecnológica y Productiva Nivel Técnico Básico","Guía de trabajo para la carrera Mecánica Industrial en el nivel Técnico Básico, presentada por el Ministerio de Educación de Bolivia, orientada al desarrollo formativo en Educación Técnica Tecnológica y Productiva. Integra un enfoque sociocomunitario productivo con dimensiones Ser, Saber, Hacer y Decidir. Incluye orientaciones metodológicas e iconografía didáctica, además de contenidos organizados por módulos, como matemática aplicada, seguridad industrial y dibujo técnico, con actividades de práctica y producción vinculadas al taller mecánico.","Guía de trabajo  \nMECÁNICA INDUSTRIAL  \nEducación Técnica Tecnológica y Productiva  \nTERNAT IVA ER  \nDIRECC I ÓN GENERAL DE E DUCACIÓN  \nICE MIN ISTER IO DE EDI A  \nÁrea:  \nIndustrial  \nNivel:   \nTécnico Básico  \nDIRECCIÓ  \nBásico  \nnico  \nTER  \nNivel:  \nn  \nr  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓN  \nEDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA Y PRODUCTIVA CARRERA MECÁNICA INDUSTRIAL  \nNIVEL TÉCNICO BÁSICO  \nEdgar Pary Chambi  \nMINISTRO DE EDUCACIÓN  \nViviana Mamani Laura  \nVICEMINISTRA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL  \nXimena Aguirre Calamani  \nDIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA  \nEDICIÓN, DISEÑO E ILUSTRACIÓN:  \nViceministerio de Educación Alternativa y Especial Dirección General de Educación Alternativa  \nCómo citar este documento:  \nMinisterio de Educación. “Educación Técnica Tecnológica y Productiva - Carrera Mecánica Industrial”. 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Roscado manual y su práctica 86  \nUnidad temática Nº 7. Afiliado de herramientas en máquinas esmeriles 88  \nUnidad temática Nº 8. Ajuste de piezas con máquinas amoladoras 95  \nBibliografía 98  \nPresentación  \nEl Ministerio de Educación, através del Viceministerio de EducaciónAlternativay Especial y la Dirección General de Educación Alternativa, presenta las Guías de Trabajo en Educación Técnica Tecnológicay Productiva. Estos materiales revisten una singular relevancia, porque serán entregados por primera vez a los participantes que se encuentran desarrollando sus procesos formativos en los Centros de Educación Alternativa.  \nLos facilitadores de las carreras Técnicas Tecnológicas y Productivas de los Centros de Educación Alternativa lideraron la producción de las guías de trabajo, basándose en sus experiencias y en las orientaciones del currículo. Los contenidos y actividades propuestos tienen como objetivo brindar una formación que trascienda lo cognitivo, abarcando también las dimensiones del ser, saber, hacer y decidir, en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, establecido en la Ley de Educación N° 070“Avelino Siñani – Elizardo Pérez” y están vinculadas a las vocaciones y potencialidades productivas de cada región.  \nEstos materiales se constituyen en una herramienta para formar a las personas jóvenes y adultas, no solo para el mundo laboral, sino también para ser actores de cambio, promotores de la innovación y generadores de emprendimientos productivos, contribuyendo a la reactivación económica.  \nEs fundamental destacar el papel dinámico que desempeñan las Personas Jóvenes y Adultas en la configuración de las transformaciones sociales. 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