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Establece un marco metodológico flexible que utiliza materiales didácticos específicos según las necesidades de cada alumno. Integra, para cada unidad del libro, un Plan de mejora con fichas de refuerzo para consolidar contenidos y competencias, y un Programa de ampliación para profundizar, ampliar conocimientos y poner en juego lo aprendido, con un índice detallado por unidades y actividades.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/individualized-instruction-of-mathematics-1-improvement-plan-and-enrichment-program-enrichment-program/313309/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/individualized-instruction-of-mathematics-1-improvement-plan-and-enrichment-program-enrichment-program/313309.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Olivia Brown","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-17","2026-09-20",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",9,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qué objetivo persigue la enseñanza individualizada en este cuaderno?","Question",{"text":106,"@type":107},"Promueve que cada alumno trabaje en la consecución de objetivos a un ritmo acorde con sus capacidades, ayudando a superar dificultades y a potenciar habilidades mediante una metodología flexible.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Qué incluye el Plan de mejora para cada unidad didáctica?",{"text":111,"@type":107},"Incluye fichas de trabajo destinadas a alumnos que requieren un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de la unidad y desarrollar competencias.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Para qué sirve el Programa de ampliación?",{"text":115,"@type":107},"Permite que los alumnos profundicen en contenidos, amplíen conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas mediante fichas específicas.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},313309,1790113568,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":139},16904993612988,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","B L R FE RIOTECA E O    \nEnseñanza individualizada  \nPlan de mejora Programa deampliación  \nMatemáticas 1  \nEl cuaderno Enseñanza individualizada de Matemáticas, para primer curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Antonio Brandi Fernández.  \nEn su elaboración ha participado el siguiente equipo:  \nTEXTOY EDICIÓN  \nVicente Camacho Díaz  \nILUSTRACIÓN  \nIrene Hervás Alonso  \nDIRECCIÓN DEL PROYECTO  \nMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero  \nDirección de arte: José Crespo González.  \nProyecto gráfico: Pep Carrió .  \nJefa de proyecto: Rosa Marín González.  \nCoordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano.  \nJefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.  \nDesarrollo gráfico: Raúl de Andrés González y Jorge Gómez Tobar.  \nDirección técnica: Ángel García Encinar.  \nCoordinación técnica: Jesús Muela Ramiro y Raquel Carrasco Ortiz.  \nConfección y montaje: Mercedes Barba Galbis.  \nCorrección: María F. G. Llamas.  \n© 2014 by Santillana Educación, S. L. Avenida de los Artesanos, 6  \n28760 Tres Cantos, Madrid Printed in Spain  \nCP: 533178  \nLa presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de lamisma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.  \nPresentación  \nLa enseñanza individualizada  \nLa enseñanza individualizada promueve que cada alumno o alumna trabaje en la consecución de los objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades y destrezas. Para ello, es importante establecer un plan que los ayude a superarsus dificultades, así como a desarrollar y potenciar sus habilidades.  \nEste tipo de enseñanza se centra, pues, en el uso de una metodología flexible y de las técnicas y recursos educativos que mejor se adapten a las necesidades particulares de los alumnos. Entre otras cosas, requiere disponer de materiales didácticos específicos que puedan ser utilizados en función de las condiciones concretas de aprendizaje de cada niño o niña, así como de los objetivos de mejora que se planteen en cada caso.  \nDesde esta perspectiva, la Biblioteca del profesorado del proyecto Saber Hacer ofrece una serie de materiales destinados a facilitar esta tarea:  \n• La serie Aprendizaje eficaz, que en los primeros cursos de Primaria está destinada a trabajar las habilidades básicas –atención, memoria y razonamiento– y las dificultades de aprendizaje, mientras que a partir del 4.º cursoaborda el entrenamiento en las técnicas de estudio.  \n• El compendio de material denominado Recursos complementarios, que contiene secciones variadas para cada una de las áreas del currículo, con el fin de que el profesor seleccione en cada caso las fichas que considere convenientes.  \n• Y, por último, este cuaderno, denominado Enseñanza individualizada , el cual incluye, para cada unidad didáctica del libro del alumno, dos apartados:  \n– Un Plan de mejora, compuesto por fichas de trabajo destinadas a aquellos alumnos que requieren un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de la unidad y para desarrollar las competencias.  \n– Un Programa de ampliación, compuesto también de fichas, cuyo objetivo es que los alumnos profundicen en determinados contenidos, amplíen sus conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas.  \nMatemáticas 1 3  \nÍndice  \nPLAN DE MEJORA  \nUnidad 1  \nLos números hasta el 9 .................................. 6  \nNúmero mayor y número menor ..................... 7  \nUnidad 2  \nSituaciones de suma ...................................... 8  \nSumas con números hasta el 9 ...................... 9  \nEl número 10 ................................................ 10  \nUnidad 3  \nSituaciones de resta ..................................... 11  \nRestas con núm","cbCaiccDyB37Q7nT","https://ap.wps.com/l/cbCaiccDyB37Q7nT","pdf",4297352,64,"Spanish","# Presentación\n## La enseñanza individualizada\n# Índice\n## PLAN DE MEJORA\n## Unidad 1\n## Unidad 2\n## Unidad 3\n## Unidad 4\n## Unidad 5\n## Unidad 6\n## Unidad 7\n## Unidad 8\n## Unidad 9\n## Unidad 10\n## Unidad 11\n## Unidad 12\n## Unidad 13\n## Unidad 14","[{\"question\":\"Qué objetivo persigue la enseñanza individualizada en este cuaderno?\",\"answer\":\"Promueve que cada alumno trabaje en la consecución de objetivos a un ritmo acorde con sus capacidades, ayudando a superar dificultades y a potenciar habilidades mediante una metodología flexible.\"},{\"question\":\"Qué incluye el Plan de mejora para cada unidad didáctica?\",\"answer\":\"Incluye fichas de trabajo destinadas a alumnos que requieren un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de la unidad y desarrollar competencias.\"},{\"question\":\"Para qué sirve el Programa de ampliación?\",\"answer\":\"Permite que los alumnos profundicen en contenidos, amplíen conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas mediante fichas específicas.\"}]","Enseñanza individualizada de Matemáticas 1 - Plan de mejora y ampliación - Programa de ampliación | PDF",1789897674,99]