[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-96221-es":3,"doc-seo-96221-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},96221,7971461741311,"Ophelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/74000253aff267980c6?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345379180704826",43,"Estilo de Vida","Mejorando la comunidad de Chantel Chicoy","Relato comunitario centrado en la aldea Chantel Chicoy, ubicada en Purulhá, Baja Verapaz, y en sus principales necesidades: acceso limitado al agua, apoyo requerido para la educación y preocupaciones por la deforestación. Describe gestiones de su líder comunal, la construcción de un módulo educativo, el acompañamiento de docentes y mejoras para el nivel básico. Culmina con la búsqueda colectiva de un nacimiento de agua, la celebración del mayajá y el trabajo coordinado para instalar el sistema de agua entubada.","Mejorando la comunidad de Chantel Chicoy  \nSergio Adolfo Chuy Sucup  \nEspañol Vida comunitaria  \nMejorando la comunidad de Chantel Chicoy  \nEspañol  \nGuatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2024 Ministerio de Educación de Guatemala y USAID  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[ ](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[No se puede utilizar esta obra para](No se puede utilizar esta obra para) ̊nes comerciales. Se puede adaptar y añadir algún contenido de esta obra. Sin embargo, la nueva producción solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nEditora: Miriam Glinz  \nChantel Chicoy es una aldea lejana del municipio de Purulhá, Baja Verapaz. Se encuentra ubicada a 43 kilómetros de la cabecera municipal.  \nEn esa aldea se tienen muchas las necesidades. No setiene acceso al agua, que es un líquido vital para la vida. Se necesita mucho apoyo para la educación y seobservan acciones de deforestación, es decir, corte inmoderado de árboles.  \nEs una aldea que cuenta con 75 familias, hay escuela del nivel primario y básico donde se realiza el desarrollo de nuevos aprendizajes.  \nLo que se ha buscado son estrategias para el desarrollo de la comunidad, Don Ricardo Coy, es líder de la aldea, él ha gestionado diversos proyectos para el bene̊cio de la misma.  \nEl 19 de octubre de 2,021, indica don Ricardo Coy, que luego de varias gestiones, se logra la contrucción de un módulo para la educación de los niños y niñas de esta aldea.  \nEl 15 de febrero de 2,022, don Reginaldo Caal narra que se hace presente una docente del nivel preprimario, ya que se tiene demanda de estudiantes. para dicho nivel.  \nEn febrero 2,022, también se procede a realizar unagestión de mobiliario para el nivel básico, que funciona en la misma comunidad.  \nEl 15 de abril de 2,022, se noti̊ca al director del instituto que debe realizar el traslado de nuevosescritorios. Para ello gestiona con la brigada del ejército con sede en Salamá, quienes ̊nalmente son los encargados del traslado.  \nA mediados del año 2,022 se organizan los comunitarios para realizar una actividad que ellos lallamaron \"En busca de la vida\" que se trataba en saliry aventurar en las montañas que rodean la aldea.  \n¿Cuál es el propósito de la aventura? El propósito es salir a buscar dentro de las montañas, alguna vena de agua, con el ̊n de abastecer a la comunidad del vitallíquido.  \nSon arduos los días de trabajo y búsqueda. Llevabannueve días caminando por las montañas, cuando ̊nalmente, son bene̊ciados por la naturaleza. Encuentran en la loma de la montaña, una vena de agua o también llamado nacimiento de agua. La alegría los inunda, sentían como si hubieran encontrado oro.  \nAl encontrar el gran hallazgo, estos lo celebran conun mayajá, que consiste en dar gracias a la madre naturaleza por el regalo que les dio.  \n¿Que es un mayajá?  \nSe trata de una celebración que consiste en la quemade candelas de diferentes colores, bebida ardiente, quema de pom e incienso, quema de cohetes, bombas y sin faltar, el son interpretado en marimba.  \nPara esta celebración cada familia aporta una cosechade corral, o sea una gallina, para poder alimentarse y dar gracias a la madre tierra y naturaleza por el regalo encontrado.  \nUn día despues del mayajá, el lider comunitario orientala búsqueda de apoyo enalgunas instituciones. 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