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Incluye, para cada unidad del libro del alumno, un Plan de mejora con fichas de refuerzo para consolidar contenidos y competencias, y un Programa de ampliación con fichas para profundizar, ampliar conocimientos y aplicar lo adquirido.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/","Examen",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/es/document/improvement-and-enrichment-plan-individualized-teaching-spanish-language-1/313310/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/improvement-and-enrichment-plan-individualized-teaching-spanish-language-1/313310.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Lucas Martin","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-13","2026-09-20",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",6,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Qué busca la enseñanza individualizada en este material?","Question",{"text":63,"@type":64},"Promueve que cada alumno trabaje en la consecución de objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades, ayudándole a superar dificultades y a desarrollar habilidades.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"En qué consiste el Plan de mejora?",{"text":68,"@type":64},"Incluye fichas de trabajo para alumnos que necesitan un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de cada unidad y desarrollar las competencias.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Para qué sirve el Programa de ampliación?",{"text":72,"@type":64},"Permite que los alumnos profundicen en contenidos, amplíen conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas mediante fichas específicas.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},313310,1791252719,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,96,100,104,108,112,116,120],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},39,"Cómic",60,"comic",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":95},38,"exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":87,"slug":99},44,"General","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":87,"slug":103},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":87,"slug":107},37,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},24,"Tecnología","technology",{"code":4,"msg":82,"data":125},{"doc_id":79,"user_id":126,"nickname":42,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":94,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":133,"language":134,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":12,"update_tm":138,"read_time":139},8796095360427,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","B L R FE RIOTECA E O    \nEnseñanza individualizada  \nPlan de mejora Programa deampliación  \nLengua Castellana 1  \nEl cuaderno Enseñanza individualizada, Lengua Castellana, para primer curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, diseñada y creada  \nen el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Antonio Brandi Fernández.  \nEn su elaboración ha participado el siguiente equipo:  \nTEXTO  \nArancha Méndez y Lola Núñez  \nILUSTRACIÓN  \nJorge Salas  \nEDICIÓN  \nLola Núñez (edición ejecutiva) yArancha Méndez  \nDIRECCIÓN DEL PROYECTO  \nMercedes Rubio Cordovés  \nDIRECCIÓNY COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA  \nMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero  \nDirección de arte: José Crespo.  \nProyecto gráfico: Estudio Pep Carrió.  \nJefa de proyecto: Rosa Marín.  \nCoordinación de ilustración: Carlos Aguilera.  \nJefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda.  \nDesarrollo gráfico: Rosa Barriga, Olga de Dios, Julia Ortega Peralejo,  \nRaúl de Andrés y Jorge Gómez.  \nDirección técnica: Ángel García Encinar.  \nCoordinación técnica: Ángeles Bárzano.  \nConfección y montaje: Pedro Valencia, Jorge Borrego y Victoria Lucas.  \nCorrección: Gema Moreno.  \n© 2014 by Santillana Educación, S. L. Avenida de los Artesanos, 6  \n28760 Tres Cantos, Madrid Printed in Spain  \nCP: 532854  \nLa presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de lamisma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.  \nPresentación  \nLa enseñanza individualizada  \nLa enseñanza individualizada promueve que cada alumno o alumna trabaje en la consecución de los objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades y destrezas. Para ello, es importante establecer un plan que los ayude a superarsus dificultades, así como a desarrollar y potenciar sus habilidades.  \nEste tipo de enseñanza se centra, pues, en el uso de una metodología flexible y de las técnicas y recursos educativos que mejor se adapten a las necesidades particulares de los alumnos. Entre otras cosas, requiere disponer de materiales didácticos específicos que puedan ser utilizados en función de las condiciones concretas de aprendizaje de cada niño o niña, así como de los objetivos de mejora que se planteen en cada caso.  \nDesde esta perspectiva, la Biblioteca del profesorado del proyecto Saber Hacer ofrece una serie de materiales destinados a facilitar esta tarea . Entre ellos están:  \n• La serie Aprendizaje eficaz , que en los primeros cursos de Primaria está destinada a trabajar las habilidades básicas –atención, memoria y razonamiento– y las dificultades de aprendizaje, mientras que a partir del 4.º cursoaborda el entrenamiento en las técnicas de estudio.  \n• El compendio de material denominado Recursos complementarios , que contiene secciones variadas para cada una de las áreas del currículo, con elfin de que el profesor seleccione en cada caso las fichas que considere convenientes.  \n• Y, por último, este cuaderno, denominado Enseñanza individualizada , el cual incluye, para cada unidad didáctica del libro del alumno, dos apartados:  \n– Un Plan de mejora , compuesto por fichas de trabajo destinadas a aquellos alumnos o alumnas que requieren un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de la unidad y para desarrollar las competencias.  \n– Un Programa de ampliación , compuesto también de fichas, cuyo objetivo es que los alumnos profundicen en determinados contenidos, amplíen sus conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas.  \n Lengua Castellana 1  3  \nÍndice  \n4  Lengua Castellana 1   \nPLAN DE MEJORA  \nUnidad de bienvenida  \nLa P ........................................................... 8  \nLa M ......................................................... 10  \nLa L ..................................................","cbCainiZcimR9RfI","https://ap.wps.com/l/cbCainiZcimR9RfI","pdf",10700648,152,"Spanish","# Presentación\n## La enseñanza individualizada\n# Índice\n## Plan de mejora\n### Unidad de bienvenida\n### Unidad 1\n### Unidad 2\n### Unidad 3\n### Unidad 4\n### Unidad 5\n### Unidad 6\n### Unidad 7","[{\"question\":\"Qué busca la enseñanza individualizada en este material?\",\"answer\":\"Promueve que cada alumno trabaje en la consecución de objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades, ayudándole a superar dificultades y a desarrollar habilidades.\"},{\"question\":\"En qué consiste el Plan de mejora?\",\"answer\":\"Incluye fichas de trabajo para alumnos que necesitan un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de cada unidad y desarrollar las competencias.\"},{\"question\":\"Para qué sirve el Programa de ampliación?\",\"answer\":\"Permite que los alumnos profundicen en contenidos, amplíen conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas mediante fichas específicas.\"}]","Plan de mejora y ampliación - Enseñanza individualizada - Lengua Castellana 1 | PDF",1789897675,234]