[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-63313-es":3,"doc-seo-63313-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},63313,4398048949847,"Eliana","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267",41,"Investigación e Informes","Concreción del Proyecto Socioproductivo Huerto Escolar","Concreción del proyecto socio-productivo “Huerto Escolar” orientado a integrar contenidos curriculares del área de Matemática y Comunicación y Lenguajes en el Núcleo Educativo 10 de Noviembre. El trabajo final de licenciatura en el marco de PROFOCOM sistematiza la experiencia formativa y su contribución a la transformación educativa para el vivir bien, en armonía con la Madre Tierra. Incluye marco contextual, marco metodológico y preguntas clave de sistematización, delimitando el ámbito, objetivos teóricos y prácticos.","|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | \u003Cbr> |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  | ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTRAS Y MAESTROS “RAFAEL CHÁVEZ ORTÍZ”\u003Cbr>CONCRECION DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO “HUERTO ESCOLAR”RELACIONADO CON LOS CONTENIDOS CURRICULARES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN Y LENGUAJES EN EL NUCLEO EDUCATIVO 10 DE NOVIEMBRE.\u003Cbr>Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM\u003Cbr>Equipo de Sistematización:\u003Cbr>1. Prof.: Liceo Aguilar Mamani\u003Cbr>2. Prof.: Julian Alba Menacho.\u003Cbr>3. Profa.: Profa.: Claudia Elizabeth Trujillo Calle\u003Cbr>4. Profa.: Emma Irma Ortega Ugarte.\u003Cbr>Tutor/a:\u003Cbr>Lic. Felix Copa Gonzales\u003Cbr>SEDE: SAN JULIÁN, 2014\u003Cbr> |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 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Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico lógico\n## Delimitación del ámbito de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave de la sistematización","[{\"question\":\"¿Cuál es el tema central del trabajo?\",\"answer\":\"El trabajo se centra en la concreción del proyecto socio-productivo “Huerto Escolar” y su relación con contenidos curriculares del área de Matemática y de Comunicación y Lenguajes.\"},{\"question\":\"¿En qué marco se desarrolla el trabajo de licenciatura?\",\"answer\":\"Se desarrolla como Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM, en el marco del PROFOCOM para maestras y maestros en ejercicio.\"},{\"question\":\"¿Qué elementos incluye la sistematización de la experiencia?\",\"answer\":\"La sistematización considera un marco contextual y un marco metodológico lógico, con delimitación del ámbito, objetivos teóricos y prácticos, y preguntas clave descriptivas e 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