[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-61215-es":3,"doc-seo-61215-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},61215,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Implementación de Estrategias Metodológicas y Responsabilidad como Valor Sociocomunitario","Trabajo final de licenciatura que sistematiza la implementación de estrategias metodológicas a través de la práctica de la responsabilidad como valor socio comunitario. Presenta el marco metodológico, objetivos teóricos y prácticos, preguntas clave y técnicas e instrumentos como observación no estructurada, entrevistas en profundidad, recuperación de la experiencia, grupos focales y fuentes de verificación mediante fotografías. Integra un marco contextual por aspectos geográficos, económicos, sociales, culturales y educativos, y desarrolla relatos individuales para analizar la transformación de la práctica educativa.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS  \n“MCAL. ANDRÉS DE SANTA CRUZ CALAHUMANA”  \n“IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A TRAVÉS DE LAPRÁCTICA DE RESPONSABILIDAD COMO VALOR SOCIOCOMUNITARIO”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Reina Callisaya Callisaya  \n2. Wilfredo Choque Sirpa  \n3. Sonia Huanca Gonzales  \n4. Alejandro Humerez Apaza  \nTutor/a:  \nLic. Germán Parra Kassa  \nLa Paz, 2014  \nD e d i c a t o r i a  \nA nuestras familias por ser motivación yestímulo para alcanzar nuestros objetivos devida.  \nA g ra de c i m i e n tos  \nNuestros sinceros agradecimientos alas autoridades, padres de familia y estudiantes que nos han cooperadodesprendidamente en esta experienciapedagógica.  \nCONTENIDO  \nPáginas  \nINTRODUCCIÓN................................ ................................ ... ¡Error! Marcador no definido. ANTECEDENTES ................................ ................................ . ¡Error! Marcador no definido.  \n1. MARCO METODOLÓGICO ................................ .............. ¡Error! Marcador no definido.  \n1.1. LA DELIMITACION DEL AMBITO DE LA EXPERIENCIA¡Error! Marcador nodefinido.  \n1.2. OBJETIVOS: ................................ ................................ .. ¡Error! Marcador no definido.  \n1.2.1. OBJETIVO TEÓRICO ................................ ............. ¡Error! Marcador no definido.  \n1.2.2. OBJETIVOS PRÁCTICOS ................................   ¡Error! Marcador no definido.  \n1.3. PREGUNTAS CLAVE DE LA SISTEMATIZACIÓN   ¡Error! Marcador no definido.  \n1.3.1. PREGUNTAS DESCRIPTIVAS.............................. ¡Error! Marcador no definido.  \n1.3.2. PREGUNTAS INTERPRETATIVAS...................... ¡Error! Marcador no definido.  \n1.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE SISTEMATIZACIÓN¡Error! Marcador nodefinido.  \n1.4.1. LA OBSERVACIÓN NO ESTRUCTURADA: .......... ¡Error! Marcador no definido.  \n1.4.2. LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD:.................. ¡Error! Marcador no definido.  \n1.4.3. LA RECUPERACIÓN DE LA EXPERIENCIA COMO DESCRIPCIÓN ......... ¡Error! Marcador no definido.  \n1.4.4. GRUPOS FOCALES ................................ .............. ¡Error! Marcador no definido.  \n1.4.5. FUENTE DE VERIFICACIÓN EN BASE A FOTOGRAFÍAS¡Error! Marcador nodefinido.  \n2. MARCO CONTEXTUAL ................................ .................... ¡Error! Marcador no definido.  \n2.1. ASPECTO GEOGRÁFICO................................ ............. ¡Error! Marcador no definido.  \n2.2. ASPECTO ECONÓMICO................................ ............... ¡Error! Marcador no definido.  \n2.3. ASPECTO SOCIAL ................................ ........................ ¡Error! Marcador no definido.  \n2.4. ASPECTO CULTURAL ................................ .................. ¡Error! Marcador no definido.  \n2.5. ASPECTO EDUCATIVO ................................ ................ ¡Error! Marcador no definido.  \n3. RELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DELA PRÁCTICA EDUCATIVA ................................ ................. ¡Error! Marcador no definido.  \n3.1 RELATOS INDIVIDUALES ................................ .......... ¡Error! Marcador no definido.  \n3.1.1. RELATO DE EXPERIENCIA: REINA CALLISAYA CALLISAYA¡Error! Marcadorno definido.  \n3.1.2. RELATO DE EXPERIENCIA DE WILFREDO CHOQUE SIRPA¡Error! Marcadorno definido.  \n3.1.3. RELATO DE EXPERIENCIA DE SONIA HUANCA GONZALES¡Error! Marcadorno definido.  \n3.1.4. RELATO DE EXPERIENCIA DE ALEJANDRO HUMEREZ APAZA............. ¡Error! Marcador no definido.  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................... ¡Error! Marcador no definido.  \n6.1. CONCLUSIONES ................................ ....................... ¡Error! Marcador no definido.  \n6.2. RECOMENDACIONES................................ ............... ¡Error! Marcador no definido. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ............","cbCaim0XcaaZj66N","https://ap.wps.com/l/cbCaim0XcaaZj66N","pdf",2399954,2,1,149,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Antecedentes\n# Marco metodológico\n## Delimitación del ámbito de la experiencia\n## Objetivos y preguntas clave\n## Técnicas e instrumentos de sistematización\n# Marco contextual\n## Aspecto geográfico\n## Aspecto económico\n## Aspecto social\n## Aspecto cultural\n## Aspecto educativo\n# Relato y análisis de la experiencia\n## Relatos individuales\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el propósito del trabajo final de licenciatura?\",\"answer\":\"Sistematizar la implementación de estrategias metodológicas mediante la práctica de la responsabilidad como valor socio comunitario, orientadas a transformar la práctica educativa.\"},{\"question\":\"Qué técnicas e instrumentos se emplean para la sistematización?\",\"answer\":\"Se consideran la observación no estructurada, la 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