[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67406-es":3,"doc-seo-67406-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},67406,2336464648322,"Aria","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/2200025388227c56fec?_k=1778556882303663488",41,"Investigación e Informes","Aplicación de las Orientaciones Metodológicas a partir del Reciclaje y Reutilización de la Basura","Sistematización de la experiencia educativa desarrollada en el núcleo San Gabriel, centrada en la aplicación de orientaciones metodológicas mediante el reciclaje y la reutilización de la basura. El trabajo se realiza con estudiantes, maestras y maestros, e involucra activamente a padres y madres de familia, autoridades comunales y el acompañamiento del tutor. El documento organiza el marco contextual, el diseño metodológico, preguntas clave, técnicas e instrumentos, relatos individuales, análisis colectivo de transformación de la práctica y productos con conclusiones y recomendaciones.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRÍGUEZ”  \nUNIDAD ACADÉMICA “VILLA TUNARI”  \nAPLICACIÓN DE LAS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS APARTIR DEL RECICLAJE Y REUTILIZACIÓN DE LA BASURA  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de  \nMaestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1.Wilder Rojas Rodríguez  \n2. Marina Anturiano Arriaran  \n3. Beatriz Anturiano Arriaran  \nTutor  \nLic. Juan Carlos Terceros Vásquez  \nCochabamba Villa Tunari, 2014  \nDEDICATORIA  \nA lo largo de esta sistematización, numerosas personas ayudaron de distintas maneras en larealización de la sistematización, a todas esas personas dedico este trabajo, con profundo reconocimiento en el bien de la educación de los niños y niñas de nuestra comunidad.  \nA los educandos que sin su cooperación yentusiasmo no hubiera sido posible la realización de esta experiencia de Sistematización de la experiencia en la aplicación de las orientacionesmetodológicas a partir del reciclaje y reutilización debasura.  \nAl tutor que nos brindó su valioso apoyo en elseguimiento ante e la Sistematización.  \nA las autoridades, padres, madres de familia, que con su ayuda se logró el objetivo de la Sistematización.  \nA todos los docentes y administrativos de la Unidad Educativa San Gabriel.  \nAGRADECIMIENTO  \nA Dios por habernos regalado ese don maravilloso que es la vida, al ministerio dela educación, por su aporte para formar profesionales críticos, reflexivos, autocríticos, propositivos, innovadores, mediante el PROFOCO.  \nA nuestro Licenciado tutor, Juan Carlos Terceros Vázquez por su apoyo y  \norientación brindada en la elaboración de la presente sistematización.  \nAl ministerio de educación por la  \ncomplementación de formación de la nueva ley educativa Avelino Siñani.  \nINDICE  \nPág.  \nResumen  \nIntroduccion………………………………………………………………………………………...1  \n1 MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................. 2  \n1.1 Aspecto geografco ....................................................................................................... 2  \n1.2 Aspecto sociocultural ................................................................................................... 2  \n1.3Aspecto economico....................................................................................................... 2  \n1.4 Aspecto educativo........................................................................................................ 2  \n2 DISEÑO METODOLOGICO............................................................................................ 2  \n2.1 Delimitación de la experiencia..................................................................................... 2  \n2.2 objetivos de la sistematización ..................................................................................... 3  \na) Objetivos teorico ............................................................................................................ 3  \nb) Objetivo practico ........................................................................................................... 3  \n2.3 Preguntas claves ........................................................................................................ 3  \na)Preguntas descriptivas ................................................................................................... 3  \nb) Preguntas interpretativas .............................................................................................. 4  \n2.4Tecnicas e instrumentos ............................................................................................... 4  \n2.5 Cronograma de trabajo ................................................................................................ 5  \n3 RELATOS Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA ......................................... 6  \n3.1 Relatos individuales ..","cbCaikOKvfLip9Mm","https://ap.wps.com/l/cbCaikOKvfLip9Mm","pdf",1344302,5,1,101,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introduccion\n# MARCO CONTEXTUAL\n## Aspecto geografco\n## Aspecto sociocultural\n## Aspecto economico\n## Aspecto educativo\n# DISEÑO METODOLOGICO\n## Delimitación de la experiencia\n## objetivos de la sistematización\n## Preguntas claves\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# RELATOS Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA\n## Relatos individuales\n## Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia\n# PRODUCTOS Y RESULTADOS\n## Productos\n## Resultados\n# CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# BIBLIOGRAFIA Y FUENTES\n# ANEXO","[{\"question\":\"Cuál es el tema central de la sistematización?\",\"answer\":\"La sistematización aborda la aplicación de orientaciones metodológicas a partir del reciclaje y la reutilización de la basura en el núcleo San Gabriel.\"},{\"question\":\"Quiénes participan en la experiencia educativa?\",\"answer\":\"Participan estudiantes, maestras y maestros, con colaboración de padres y madres de familia, autoridades de la comuna y el acompañamiento del tutor.\"},{\"question\":\"Cómo se organiza el documento para analizar la experiencia?\",\"answer\":\"Incluye marco contextual, diseño metodológico (delimitación, objetivos, preguntas clave, 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