[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71916-es":3,"doc-seo-71916-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},71916,962085564381,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","SÉ VALORAR MI TRABAJO","Este documento presenta una dinámica pedagógica titulada \"SÉ VALORAR MI TRABAJO\", diseñada con el objetivo de propiciar la implicación activa de los alumnos en el proceso educativo. La actividad consiste en que los estudiantes realicen una redacción sobre el significado de la responsabilidad. Posteriormente, se les pide que corrijan y califiquen su propio trabajo, prestando atención a la ortografía y al interés del contenido. Al día siguiente, tras la corrección del profesor, los alumnos comparan la nota que se auto-asignaron con la del docente para determinar si actuaron con responsabilidad en la corrección. El propósito final es fomentar la reflexión sobre la dificultad inherente a la corrección objetiva de un trabajo. Esta dinámica promueve el autoconocimiento, la autoevaluación y el desarrollo del sentido de la responsabilidad en el ámbito académico, incentivando a los estudiantes a ser conscientes de los criterios de evaluación y a aplicar de manera consistente los estándares de calidad en sus propias tareas y en las de sus compañeros, contribuyendo así a un ambiente de aprendizaje más maduro y comprometido.","| \u003Cbr> SÉ VALORAR MI TRABAJO |  |\n| --- | --- |\n| \u003Cbr>\u003Cbr>OBJETIVO:\u003Cbr>Propiciar la implicación de los alumnos en el proceso educativo.\u003Cbr>DINÁMICA:\u003Cbr>Pedir a los alumnos que escriban una redacción acerca de lo que significa para ellos ser responsable.\u003Cbr>Cuando hayan terminado, decirles que cadaunola corrijay ponga nota a su redacción, teniendo en cuenta:\u003Cbr>– La ortografía.\u003Cbr>– El interés del contenido.\u003Cbr>Recoger las redacciones y al día siguiente devolverlas corregidas. Entonces, pedir a cada niño que, comparando la nota que se puso con la que le ha puesto el profesor, decida si corrigió laredacción de manera responsable o no. Reflexionar sobre si es fácil corregir un trabajo con objetividad. |  |","cbCainSHye8KE4QW","https://ap.wps.com/l/cbCainSHye8KE4QW","pdf",50519,6,1,"Spanish","es",110,"# SÉ VALORAR MI TRABAJO\n## OBJETIVO:\n## DINÁMICA:","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de la dinámica \\\"SÉ VALORAR MI TRABAJO\\\"?\",\"answer\":\"El objetivo es propiciar la implicación de los alumnos en el proceso educativo, fomentando la reflexión sobre la responsabilidad en la evaluación.\"},{\"question\":\"¿En qué consiste la dinámica propuesta?\",\"answer\":\"Los alumnos escriben una redacción sobre la responsabilidad, luego la corrigen y puntúan a sí mismos, y finalmente comparan su nota con la del profesor para evaluar su objetividad.\"},{\"question\":\"¿Qué aspectos se deben tener en cuenta al corregir la redacción?\",\"answer\":\"Se debe prestar atención a la ortografía y al interés del contenido de la redacción.\"}]","SÉ VALORAR MI TRABAJO | PDF",1784033152,2,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"i-value-my-work","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":29},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/i-value-my-work/71916/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-08","2026-07-14",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Cuál es el objetivo principal de la dinámica \"SÉ VALORAR MI TRABAJO\"?","Question",{"text":75,"@type":76},"El objetivo es propiciar la implicación de los alumnos en el proceso educativo, fomentando la reflexión sobre la responsabilidad en la evaluación.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿En qué consiste la dinámica propuesta?",{"text":80,"@type":76},"Los alumnos escriben una redacción sobre la responsabilidad, luego la corrigen y puntúan a sí mismos, y finalmente comparan su nota con la del profesor para evaluar su objetividad.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Qué aspectos se deben tener en cuenta al corregir la redacción?",{"text":84,"@type":76},"Se debe prestar atención a la ortografía y al interés del contenido de la redacción.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,104,108,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":103},"exam",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":96,"slug":107},44,"General","general",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":96,"slug":111},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]