[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71875-es":3,"doc-seo-71875-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},71875,962075114101,"Seraphina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e000253a75eb197efd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780044092746381165",43,"Estilo de Vida","¡ME DA SEGURIDAD SABER QUE EN MI CLASE ME CONOCEN!","La dinámica \"¡Me da seguridad saber que en mi clase me conocen!\" tiene como objetivo principal fomentar el autoconocimiento a través de la recepción de mensajes positivos sobre uno mismo. Esta actividad está diseñada para fortalecer la autoestima y el sentido de pertenencia en el entorno escolar. El procedimiento es el siguiente: a cada niño se le entregan entre 3 y 4 folios, que deberá dividir y recortar en 8 trozos iguales. De este modo, cada alumno dispondrá de tantos papelitos como compañeros tenga en su clase. A continuación, se explica a los niños que cada uno va a enviar un mensaje secreto a cada uno de sus compañeros. En una cara del papelito deberán escribir el nombre del destinatario y en la otra, alguna cualidad que admiren o les guste de esa persona. Al finalizar, cada niño o niña habrá recibido tantos mensajes como los que ha enviado, y estos coincidirán con el número total de alumnos en la clase. Los mensajes pueden ser anónimos o no, según la preferencia de los niños. Una vez que todos hayan recibido y leído sus mensajes, se organiza una puesta en común. Durante esta etapa, se anima a cada alumno a mencionar aquellos mensajes que más le hayan llamado la atención, promoviendo así la reflexión y el intercambio de experiencias positivas. Esta dinámica promueve un ambiente de clase positivo, de apoyo mutuo y de reconocimiento de las cualidades individuales, contribuyendo significativamente al bienestar emocional y social de los estudiantes.","| \u003Cbr> ¡ME DA SEGURIDAD SABER QUE EN MI CLASE ME CONOCEN! |  |\n| --- | --- |\n| \u003Cbr>\u003Cbr>OBJETIVO:\u003Cbr>Fomentar el propio conocimiento através dela recepción de mensajes positivos sobre uno mismo.\u003Cbr>DINÁMICA\u003Cbr>Entregar a cada niño 3 ó 4 folios para que los divida en 8 trozos iguales y los recorte. De esta manera cada niño de la clase tendrá tantos papelitos como compañeros tiene en su clase.\u003Cbr>Explicar que cada niño va a enviar un mensaje secreto a cada uno de sus compañeros. 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