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La dinámica consiste en que cada niño de la clase elabore un regalo secreto para otro compañero, utilizando materiales cotidianos en lugar de comprarlo. Se establece un día para la entrega de los regalos y una carta, y la sesión se complementa con juegos para hacerla más amena y lúdica. Al finalizar la actividad, se promueve la reflexión sobre el esfuerzo realizado, la importancia de guardar el secreto, las consecuencias del incumplimiento, y los sentimientos de reciprocidad. El objetivo principal es que los niños se impliquen en una actividad donde deben cumplir una función asignada, aprendiendo sobre compromiso, confidencialidad y empatía a través de un ejercicio creativo y colaborativo. Se valora el esmero puesto en la preparación, así como la importancia de la corresponsabilidad en las dinámicas grupales, incentivando la reflexión sobre las implicaciones del cumplimiento y la falta de él. Este juego busca desarrollar habilidades sociales y de responsabilidad a través de una experiencia lúdica y reflexiva.","| \u003Cbr> SOY UN AMIGO INVISIBLE |  |\n| --- | --- |\n| \u003Cbr>\u003Cbr>OBJETIVO:\u003Cbr>Implicarse en un juego en el que es imprescindible cumplir una función.\u003Cbr>DINÁMICA:\u003Cbr>Hacerpapelitos con el nombre de cada niño de la clase. Pedir a los niños que cada uno coja uno delos papelitosy, de manera secreta, se entere de quiénle hatocado. Deben asegurarse de que no es su propio nombre, si fuera así deberán cambiar el papel por otro.\u003Cbr>Pedir a los niños que cada uno elabore en su casa, de forma secreta, un regalito para su amigo invisible. Insistir en la idea de no comprar nada, sino de crear a partir de material cotidiano. Fijar con ellos un día para que todos traigan el regalito y una carta para su amigo invisible. Organizar juegos para esa sesión de forma que sea una sesión lo más lúdica posible.\u003Cbr>Al terminar, valorar el esfuerzo que se ha realizado para tener todo preparado a tiempo, lo que ha supuesto guardar el secreto, qué hubiera sucedido si a alguien se le hubiera olvidado traer el encargo, cómo se sentiríauna persona que ha cumplido con su obligacióny sin embargo nose ha visto correspondido, etc. |  |","cbCaivFu0KyTzdaf","https://ap.wps.com/l/cbCaivFu0KyTzdaf","pdf",51888,3,1,"Spanish","es",110,"# Soy Un Amigo Invisible\n## OBJETIVO\n## DINÁMICA","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal del juego \\\"Soy un amigo invisible\\\"?\",\"answer\":\"El objetivo principal es que los niños se impliquen en un juego donde deben cumplir una función, fomentando su participación y el sentido de responsabilidad.\"},{\"question\":\"¿Cómo se desarrolla la dinámica del juego?\",\"answer\":\"Cada niño recibe en secreto el nombre de un compañero para el que debe elaborar un regalo secreto en casa, preferiblemente creado con materiales cotidianos. 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